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全国交通安全教育主题班会1

时间：20_年6月10日

地点：六(二)班教室

出席人：全班同学

主持人：班主任教师

班会主题：“交通安全主题班会”

1.了解学校安全隐患。

在班会开始前，我们首先对学校中存在的安全隐患进行了了解。同学们积极发言，列举了一些学校中存在的问题，如楼梯扶手损坏、电线绝缘皮破损等。通过这个环节，我们增加了对学校安全的认识。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

在班会中，我们重点培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。通过讲解一些常见的安全知识，如过马路要走斑马线、乘坐公交车要站稳扶好把手等，帮助同学们掌握正确的安全行为。

教学过程：

一.学校中存在的安全隐患。

同学们积极发言，指出了一些学校中存在的安全隐患，如楼梯扶手损坏、电线绝缘皮破损等。大家对这些问题感到担忧，并提出了改善的建议，希望学校能够及时修复这些安全隐患，确保同学们的安全。

二.学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

在班会中，我们重点强调了学生在集会、团体活动和课间活动中应当注意的安全事项。我们提醒同学们上下楼梯要注意稳步、扶好扶手，团体活动要听从指挥，遵守纪律和秩序，课间活动要注意不吃过期、腐烂食品，并将有毒的药物放在安全的地方。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

我们还提醒同学们在饮食和就餐时要注意安全。不吃过期、腐烂食品，将有毒的药物放在安全的地方。我们还强调禁止购买用竹签串起的食物，因为这样的食物存在卫生问题和安全隐患。

四.交通安全注意事项。

交通安全是我们班会的重点内容之一。我们告诉同学们行人要靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。同时，我们还提醒同学们乘坐公交车时要站稳扶好把手，骑自行车时要注意安全。

五.如何正确对待教师的批评，甚至误解？

在班会中，我们还讨论了如何正确对待教师的批评和误解。我们鼓励同学们敢于自我反省，认真反思自己的行为。如果真的被教师误解，应当和教师好好交流，切忌偏激，做出过激的行动。

六.安全小常识

我们还向同学们传授了一些安全小常识。例如，临危逃生的基本原则是坚持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救。我们还提醒同学们，在打电话时要说清楚地点、相关情景和显著特征。

小结

生命的完美和多彩的生活都建立在安全的前提下。因此，我们要时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力，让警钟长鸣。通过这次班会，同学们对交通安全、学校安全等方面有了更深入的了解，相信大家会更加注重自己的安全，做到珍爱生命，安全第一。

全国交通安全教育主题班会2

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程

(一)、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)

(二)

1、小品表演：(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)

2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。