（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2、骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑"病"车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。

3、乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

4、怎样提高心理素质

（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。

（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。

（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学习。

（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。

（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。

（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备。

（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。

（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。

（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。

全国交通日主题班会记录10

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1、导入：同学们，我们生活在一个美丽的国家，有着优美的校园环境，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的期望。作为祖国的未来，我们必须意识到交通安全的重要性。为了提醒大家注意交通安全，我们今天要进行一次名为“交通安全伴我行”的活动。

2、事例：列举交通安全事故交通安全：

交通安全是一个永恒的话题，也是一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，汽车带来了现代化的便利，但同时也带来了交通事故这一阴影。每年有大量的人因各类事故死亡，其中道路交通事故死亡人数占了很大比例。在我国，每天都有成百上千的人死于车祸。其中，中小学生占了总人数的10%左右。

道路交通问题是一个全球性的社会问题，也是国际社会面临的一大公害。据统计，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数超过了2200万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还要多。交通事故已成为全球非正常死亡的重要原因。许多著名人士也因车祸丧命，比如美国的巴顿将军和英国的王妃戴安娜等。

请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。（先和小组内的同学讨论，再向全班同学分享）

同学们，面对这些触目惊心的交通事故，让我们深刻感受到生命的脆弱性。我们必须珍惜生命，提高交通安全意识，牢记这些惨痛的教训。

3、学习：交通法规。