下面小编整理了全国交通安全主题班会稿内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

全国交通安全主题班会稿1

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好和训练班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

三、活动过程：

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、主持人总结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通信号灯有哪些颜色？它们都有什么作用？

2、红灯亮时行人应该怎么办？

3、黄灯亮时还能过马路吗？

4、什么灯亮时才能过马路？

5、行车和行人应该靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

（三）观看小品，进行讨论：

1、小品内容：一个小学生放学回家时因为不遵守交通规则，发生了车祸。

2、进行讨论：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应该如何遵守交通规则？

3、纠正小朋友的错误。

4、通过小品，谈心得体会。

（四）小结：

1、同学们总结：通过这次活动，你们学到了什么？

2、班主任总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手中，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（五）课外延伸：请你们做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

四、反思

本次活动通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等方式，使同学们了解了一些基本的交通规则和交通标志，提高了他们的安全意识，并引导他们逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。活动使学生的主体性和参与性得到了充分发挥，安全责任感得到了增强，具有明显的实效。具体表现在以下几个方面：

1、由于活动是孩子们感兴趣的问题，因此，他们都能用心参与。从学生们的表现中可以看出，他们都有不同程度的收获，树立了自信心，并充分展示了自我。