3、学生在活动中重视信息的收集和处理能力，能够有效地获取和利用信息。

4、通过这次活动，学生的安全责任感明显增强，他们对校园安全规则的自觉遵守意识也得到了提高。

三十九、课外延伸活动：请你们做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

四十、反思

本次活动通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等方式，使同学们了解了一些基本的交通规则和交通标志，提高了他们的安全意识，并引导他们逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。活动使学生的主体性和参与性得到了充分发挥，安全责任感得到了增强，具有明显的实效。

通过反思，我们可以看到以下几个方面的表现：

1、活动能够引起学生的兴趣，使他们踊跃参与。学生们在活动中表现出了很高的学习热情，树立了自信心，并展示了自我。

2、在活动中，学生能够主动、自主地进行合作学习，体会到了合作和互助的乐趣，学习效果明显。

3、学生在活动中重视信息的收集和处理能力，能够有效地获取和利用信息。

4、通过这次活动，学生的安全责任感明显增强，他们对校园安全规则的自觉遵守意识也得到了提高。

总之，本次班会活动取得了良好的效果，同学们对交通安全有了更深入的了解，也意识到了自己在交通中的责任和义务。希望同学们能够把这次活动中学到的知识应用到实际生活中，养成良好的交通行为习惯，确保自己和他人的安全。

全国交通安全主题班会稿2

一、指导思想

我们需要打造安全、法制、文明交通的文化品牌，从而维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设。

二、活动时间

本次活动将于20__年12月举行。

三、活动主题

我们的活动主题是“我与文明交通”。

四、活动目的

通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识教育，加强学生良好的交通行为习惯的养成，使学生懂得如何参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识，提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

五、活动内容及安排

1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏，进行宣传“交通安全法规知识”。

3、各班出一期黑板报，主题是“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日举行国旗下讲话活动，主题是“安全起步，文明出行”。

5、12月2日下午全校集体班会，主题是“摒弃交通陋习，安全文明出行”。

6、开展“我与文明交通”主题征文活动。每班选送三份作品参赛。（四至六年级）

7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”。（师生）

8、与有关部门合作，开展“文明交通校园行”活动。

以上是我们本次活动的具体内容和安排。我们希望通过这些举措，能够提高学生们的交通安全意识，培养他们良好的交通行为习惯，为创建安全、文明的交通环境做出贡献。让我们共同努力，让文明交通成为我们的共同追求和行动。

全国交通安全主题班会稿3

时间：20_年6月10日 地点：六(二)班教室

出席人：全班同学 主持人：班主任教师

班会主题：“交通安全主题班会”

1.了解学校安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一.学校中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

在学校中，我们可能会遇到一些安全隐患，比如走廊上堆放杂物、楼梯没有扶手、交通道口没有红绿灯等。请同学们列举一些你们认为存在的安全隐患。