3、出示图片，提高幼儿兴趣。"我们小班小朋友太乖了，老师让你们看一些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片拿出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。"

为了激发幼儿的兴趣，老师可以准备一些图片，展示给幼儿看，让他们通过观看图片来学习交通安全知识。

4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时可以看一看，马路上的十字路口就有了。"

通过展示红绿灯的图片，老师引导幼儿认识红绿灯，并告诉他们红绿灯的作用和存在的地方。

5、引导幼儿讨论"我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?"(幼儿讨论)

通过引导幼儿进行讨论，让他们思考和分享自己对于如何看红绿灯的认识和理解。

6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。"

为了加深幼儿对于交通安全的认识，老师可以向他们讲解如何安全过马路，并通过反复强调红灯停、绿灯行的原则来加深幼儿的记忆。

"红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。"

7、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时还要注意些什么呀?"

为了让幼儿对于交通安全有更深入的理解，老师可以引导幼儿讨论在过马路以外的情况下，他们还需要注意什么，进一步加深他们对交通安全的认知。

全国交通安全日主题班会教案小学生4

教学目的：

1、了解交通安全标志和规则的重要性。

2、认识到不遵守交通规则可能导致交通事故，给自己和他人带来痛苦。

3、学习如何安全地通过小桥。

教学准备：

教学平台和相关交通安全图片。

教学过程：

一、上学路上的安全

1、行走的安全常识

每位同学都必须牢记以下行走安全常识：

- 遵守交通信号灯规定：绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已经进入人行道的行人可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的前提下通行。

- 遵守人行横道信号灯规定：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的行人可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

- 行人必须遵守的规定：行人要在人行道内行走，如果没有人行道，要靠右边行走；穿越马路时要走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，要遵守信号规定；通过没有交通信号控制的人行横道，要左右观察，注意车辆来往，不准追逐、奔跑；没有人行横道时，要直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道时，要走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或向车辆投掷物品。

- 行走时，以下情况最危险：

（1）横穿马路很容易发生危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上班、下班高峰过后，路上车辆稀少，人们可能因为路上车辆较少而麻痹大意，这种麻痹会增加危险。

（4）行走时分心做其他事情，例如边走边看书、边走边思考问题、边走边聊天、边走边玩等，这样做可能导致自己撞到车辆，非常危险。

2、骑车安全

（1）12周岁以下的孩子不允许在道路上骑车，这是交通规则规定的。

（2）骑车时不要打伞。

（3）骑车时不要脱手。

（4）不要骑车带人。

（5）不要骑坏车。

（6）不要骑快车。

（7）不要与机动车争道。

（8）不要并行骑车。

最后，还要注意，在恶劣的天气条件下，例如雷雨、台风、下雪或道路结冰等情况下，也不要骑车。