1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准:
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在公路上玩耍。
(五)教师小结
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
全国安全交通日主题班会记录4
活动目标:
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的语言表达能力。
活动准备:
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程:
1、手指游戏,稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?"
在活动开始之前,老师可以与幼儿进行一个手指游戏,通过活动让幼儿放松身心,提高他们的注意力。
2、谈话,引入主题。"小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)
老师可以与幼儿进行一次谈话,引入本次活动的主题,让幼儿主动参与讨论,提高他们对交通安全的认知。
3、出示图片,提高幼儿兴趣。"我们小班小朋友太乖了,老师让你们看一些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片拿出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。"
为了激发幼儿的兴趣,老师可以准备一些图片,展示给幼儿看,让他们通过观看图片来学习交通安全知识。
4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时可以看一看,马路上的十字路口就有了。"
通过展示红绿灯的图片,老师引导幼儿认识红绿灯,并告诉他们红绿灯的作用和存在的地方。
5、引导幼儿讨论"我们小班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?"(幼儿讨论)
通过引导幼儿进行讨论,让他们思考和分享自己对于如何看红绿灯的认识和理解。
6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。"
为了加深幼儿对于交通安全的认识,老师可以向他们讲解如何安全过马路,并通过反复强调红灯停、绿灯行的原则来加深幼儿的记忆。
"红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。"
7、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时还要注意些什么呀?"
为了让幼儿对于交通安全有更深入的理解,老师可以引导幼儿讨论在过马路以外的情况下,他们还需要注意什么,进一步加深他们对交通安全的认知。
全国安全交通日主题班会记录5
教学目的:
1、通过学习使学生了解道路交通,理解遵守道路交通的意义和重要性,明确每个人都要树立起牢固的安全意识。明白一个人的安全每天都是从零开始的。