1. 让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

2. 培养幼儿过马路时注意自己的安全。

3. 告诉幼儿不走斑马线会导致事故的危险性。

4. 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5. 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动重点：以形象的方式感知交通常识--过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：在日常生活中较自觉地遵守交通规则。

活动准备：红绿灯图片，画有十字路口（有斑马线）的图片。

活动过程：

1. 出示发生车祸的图片，请幼儿观看。然后和幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则。通过这个讨论引出主题。

2. 教师出示十字路口的图片，提问：

a. 这是哪里？小朋友在什么地方见过它？

b. 上面的白线叫什么？有什么作用？

3. 出示红绿灯图片，提问：它有什么作用呢？

4. 让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。引导他们思考并回答问题。总结要做到：一站二看三通过。

5. 教师小结，告诉幼儿过马路时要注意自己的安全。要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走。过马路时要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

6. 进行游戏：红灯停、绿灯行。请一个幼儿扮演交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他幼儿开着"车子"过"马路"时，要看红绿灯，绿灯亮时可以往前开，红灯亮时要停下来。如果违反规则，就要停下来罚站一次。

教学反思：

这次活动设计比较贴近幼儿的日常生活，所以孩子们都非常认真地听讲并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也很快。他们能够掌握一些交通警察指挥交通的手势，并且了解了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动的目的是引导幼儿在玩中学，在趣味中练习。

全国交通安全日主题班会内容10

教学目标：

1、了解船舶常识、船舶安全知识及船舶遇险如何自救。

2、学会使用救生衣、不同灭火器以及水上遇难时信号的发射。

教学重难点：

1、船舶遇险自救方法、救生衣的使用及水上遇难信号的发射。

教学准备：

教学PPT，救生衣，各种灭火器

教学过程：

一、导入

同学们，如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上交通安全》。

今天我们要从六个方面来学习水上交通安全，一起来看：

二、新知新授

(一)船舶常识：

1、船舶的构成：船体、船舶动力装置、船舶舾装

2、客船及结构特点

●用途：是用于运送旅客及其携带行李的船舶

●结构特点

(二)船舶遇险如何自救

●船舶火灾时的自救方法：

乘客应听从指挥向上风方向有序撤离。撤离时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量弯腰、快跑，迅速远离火区。