(一)、主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人A读新闻，引起同学们对交通安全的关注。

2、主持人B询问同学们对新闻的感想，促使大家积极参与讨论。

3、同学们纷纷表达自己的观点和看法，分享对交通安全的认识。

4、主持人总结讨论结果，并强调生命的可贵，呼吁大家重视交通安全。

(二)、知识竞赛(抢答形式)

在班会中进行交通安全知识的抢答比赛，以提高同学们对交通规则和交通标志的认识。

(三)、观看小品，进行讨论。

1、小品内容：一名小学生放学回家时因不遵守交通规则而发生车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球时，不慎发生车祸。

3、同学们一起讨论小品中小朋友所违反的交通规则，并探讨遵守交通安全的重要性。

4、纠正小朋友在小品中的错误行为，强调正确的交通规则。

5、通过小品的观看和讨论，让同学们深刻认识到交通安全的重要性，引导他们养成遵守交通规则的良好习惯。

(四)、轻松一笑。

让同学们共同演唱《祖国、祖国我爱你》这首歌曲，增加班会气氛的活跃度。

(五)、板板。

通过板板的方式向同学们普及放鞭炮的相关知识和注意事项，提醒大家在节日庆祝时要注意安全。

(六)、必答题。

进行交通安全知识的必答题环节，以检验同学们对交通规则和交通标志的掌握程度。

四、活动总结。

1、同学们分享自己在本次活动中的收获和体会，总结本次班会的目标达成情况。

2、班主任强调生命的宝贵和交通安全的重要性，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

文明交通教育主题班会教案精选6

一、教学目标

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

二、教学准备

1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆（自行车、汽车）。

2、学生收集各种交通标志（照片或图片）。

三、教学过程

（一）展开联想，揭示活动主题

1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

4、师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

（二）游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性