孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，也认识了不同的交通标志，现在，阿姨要给你们展示几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势）。大家猜猜手势的意思，有信心学好吗？交警做指挥动作，幼儿猜测意思。

（3）、游戏：“学做小交警”

学习交通指挥手势。

5、游戏：交通安全伴我行

教师：

孩子们，交警阿姨看到你们这么聪明，想和我们一起玩个游戏，你们高兴吗？

我们邀请交警阿姨来做我们的现场指挥，幼儿根据自己的意愿选择不同的道具，扮演不同的角色，交警站在十字路口，进行现场指挥。在音乐的伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观察指挥手势进行行驶。

（三）、结束：集合队伍，讲评情况。

交警：

孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，表现得非常出色，我和阿姨觉得你们可以成为交通小卫士。

教师：

希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全，让更多的孩子高高兴兴上学，平平安安回家。现在，让我们一起欢送交警阿姨，自然结束！

文明交通安全主题班会教案优质7

人流、物流和车流的快速增长是我国经济发展、市场繁荣和人民生活水平提高的必然趋势。然而，随之而来的是道路交通事故的高发期。近期，我国道路交通安全形势非常严峻：事故不断增加，伤亡严重，损失巨大。为了贯彻落实公安部和教育部关于加强中小学校交通安全工作的通知精神，我们举行了一次关于交通安全的主题班会。

这次班会的目标有几个方面：首先，让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志；其次，通过活动让学生体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则；第三，让学生在合作学习中掌握一些基本的学习方法；最后，通过这次班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会的活动过程如下：首先，教师向学生讲解交通安全的重要性。教师强调，人类生命最宝贵，而交通事故已经成为夺取生命的最大威胁，特别是对于中小学生来说。接下来，进行了交通知识竞赛，通过抢答的形式让学生回答一些关于交通规则和标志的问题。然后，进行了关于骑自行车的交通安全的讨论，一位同学朗诵了《安全骑车歌》。接着，一名学生扮演警察现场演示指挥动作，其他学生猜测动作的意义。最后，五名学生表演了小品《马路上》，通过观看小品，学生们思考了正确和错误的交通行为。

在班会的最后，全体学生起立齐读《安全小守则》，以此来结束这次交通安全主题班会。同时，教师还向学生强调了乘坐公共汽车和出租车时需要注意的安全问题，例如不在机动车道上拦截车辆、不从机动车左侧上车、不阻碍其他车辆和行人通行等。

通过这次班会活动，希望学生们能够学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。同时，也希望学生们能够掌握更多的交通安全知识，提高他们解决实际问题的能力。只有这样，我们才能在知识的海洋中乘风破浪，安全地航行。

文明交通安全主题班会教案优质8

活动目的：通过亲情的激励，让学生意识到珍惜生命的重要性，并增强遵守交通法规的意识。

活动形式：小品、模拟演示、朗诵。

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

老师：同学们，有谁愿意跟大家分享一下父母在生活和学习中对自己的关心和付出呢？（学生纷纷开始讲述父母的关心，有的学生甚至流下了眼泪。）

老师：是的，父母从怀胎到养育我们，付出了很多心血。他们脸上的皱纹和白发都见证了他们的辛苦。所以我们要珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。我们要爱惜自己的生命，因为我们的伤害会让父母非常担心和伤心。同学们，你们认为我们应该珍惜自己的生命吗？

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

（小品开始：一个小孩在公路上骑车，突然被一辆轿车撞倒，小孩痛苦地躺在地上。路人赶紧拨打急救电话，另一个人通知小孩的家长。父母见到小孩的伤痛，失声痛哭。急救车赶到，将小孩送往医院。医生说，如果不及时刹车，小孩可能丧命。幸运的是，小孩只是脚骨折了。）

老师：同学们，看完这个小品，你们有什么感受？

学生：（表达自己的想法）

三、朗诵表演

（学生开始朗诵一些关于交通安全的诗或文章）

四、教师总结，提出期望

老师：交通安全是我们每个人都应该关注的重要问题。据统计，过去几十年来，因交通事故死亡的人数已经达到了惊人的2235万人，这个数字甚至超过了第一次世界大战的死亡人数。交通事故已经成为全球非正常死亡的重要原因。所以我们每个人都要时刻注意交通安全，遵守交通法规，珍惜生命。

希望同学们能够从这次活动中认识到交通安全的重要性，并且将这种意识贯穿到日常生活中。只有我们自觉遵守交通规则，才能保护自己和他人的生命安全。让我们共同努力，为交通安全贡献自己的一份力量。

文明交通安全主题班会教案优质9

设计意图：

中班年龄阶段的幼儿具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

活动目标：

1、认识信号等标识了解基本的交通规则。

2、认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。