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全国交通安全日班会教案合集10篇
大小:479.14KB 10页 发布时间: 2024-01-14 14:15:49 9.57k 8.33k

今天小编为大家整理了有关于全国交通安全日班会教案合集10篇模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

全国交通安全日班会教案合集1

一、活动目标:

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志,提高他们的交通安全意识。

2、通过游戏活动,让幼儿体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、在合作学习中,让幼儿学得一些基本的学习方法,培养他们的团队合作精神。

二、活动准备:

1、精心布置活动场景,营造真实的交通环境。

2、收集各种交通标志的照片或图片,用于活动中的展示。

3、准备字卡,包括交通安全、红灯停、绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道等。

三、活动过程:

(一)展开联想,揭示活动主题

1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:“孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?”

2、通过讨论,引导幼儿关注交通安全的重要性,并出示字卡"交通安全"。

(二)在活动中体会交通规则的重要性

1、以十字路口为背景,组织游戏活动。请三个幼儿扮演司机,三个幼儿扮演骑车的人,还有五个幼儿扮演行人。

2、参加游戏活动的幼儿在老师喊出"开始"后,分别向对面出发。其他幼儿观察并回答问题:“刚才你们看到了什么?你们想说什么?”

3、通过讨论,引导幼儿认识到交通规则的重要性,并出示字卡"红灯停,绿灯行"。

(三)初步了解常见交通标志的作用

1、出示各种交通标志的照片或图片,让幼儿了解不同交通标志的作用。

2、引导幼儿讨论交通标志的作用,并加深他们对交通标志的认识。

(四)现场指挥

1、通过演示交通警察指挥交通的场景,让幼儿理解交通警察的重要作用。

2、教师扮演交通警察,向幼儿展示如何指挥交通。幼儿需要站在十字路口上,听从交通警察的指挥行动。

3、通过实际操作,让幼儿体验交通规则的执行和交通警察的指挥,加深他们对交通规则的理解。

(五)评价幼儿游戏情况,结束

师:小朋友们真聪明!在游戏中,你们不仅要自己遵守交通规则,还要提醒身边的人遵守交通规则,做个交通安全的宣传员,好吗?

儿童安全小知识:

1、增强红绿灯意识。红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。我们要按照信号灯的指示通行,起步时要先向左右两边看是否有来车,然后从人行横道横过马路。自觉地接受交通信号的指挥。

2、学龄前儿童过马路要让大人牵引。不要让儿童单独上街,他们在街道或公路上行走时,必须有成年人带领。

3、不要在车辆临近时突然横过马路。人的大脑从接受外界信号到决定停步再到最后停下来有一个过程。汽车也是如此,当紧急制动时也需要一个过程;再加上行驶的汽车有惯性,不能一下子停下来。所以,最安全的做法就是:不要在汽车临近时突然横穿马路。

4、不要扒车。有些小孩出于好奇,常常利用车辆起步、上坡、减速时扒车,或者玩游戏或者代步。这样很容易跌倒或摔伤,甚至造成生命危险。

活动反思:

通过本次活动,幼儿对交通安全有了一定的认知,能够较客观地认定他人行为的对与错。在活动中,幼儿的语言表达能力有了很大的进步,尤其是在他们比较了解的事情中,语言的条理性很强。这表明,生活经验的积累对幼儿的思维和语言发展起着重要的作用。然而,这样的活动通常是围绕着教师的指导来进行的,缺乏一定的趣味性,不利于幼儿的主动性和参与性发挥。因此,在今后的活动中,教师应该更多地考虑幼儿的兴趣因素,设计更加有趣的活动,以激发幼儿的积极性和参与度。同时,情境表演这一活动形式的引入,使得原本相对枯燥的交通安全学习活动变得有趣且生动。在情景表演中,幼儿表现出了很高的投入和认真程度。这表明教师在活动设计中应多尝试使用这种形式,以激发幼儿的讨论和参与。

全国交通安全日班会教案合集2

一、活动目标:

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

四、活动准备:

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