教师小结：发生交通事故时，不要靠近发生地，并且迅速拨打110报警或120急救电话。报警时要注意讲清事故发生的具体位置。

(四)活动总结

教师：今天我们学到了很多交通安全知识，每一组的小朋友都表现得非常出色，老师希望你们把今天学到的知识告诉其他的小朋友，让他们都能高高兴兴上学，安安全全的回家。

六、活动结束和孩子们再一起念儿歌，在轻松愉快的氛围中结束活动。

儿歌：

小朋友们，过马路一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

全国交通安全日主题班会教案汇总8

一、活动目标：

（一）加深对常用交通规则的了解，意识到不遵守交通法规可能给自己、家人、他人和公众带来的伤害。

（二）认识常用交通信号、标志和标线的图标和意义。

（三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。

二、活动准备：

1. PPT

2. 视频

三、活动过程：

（一）导入

1. 播放视频，学生观看后进行讨论，谈一谈他们的感想。

2. 教师提问：在你们外出或回家的时候，父母常常叮嘱你们什么？

3. 利用图片资源，教授本课的交通注意事项。（通过多媒体展示交通图标）

（二）新授

事项一：上学放学时，靠边走，不要横队并行走，严禁在路边玩耍。

1. 观看早上学校或幼儿园因违章停车造成的乱停乱放现象。

2. 教师提问：你们是否在生活中遇到过这种情况？

3. 幼儿踊跃发表自己的观点。

4. 教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠边走，不要横队并排行走，严禁在路边玩耍。

事项二：道路上车流如潮，先左看，再右看，左右无车再向前。

1. 播放一段繁忙的交通车流录像。

2. 我们经常在街上看到这样的情景。当我们想要过马路时，应该如何行动呢？

3. 幼儿进行讨论后给出答案。

4. 教师总结：我们应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行驶。然后再看右边，在左右都没有车辆的情况下才能过马路。当然了，在过马路时要走斑马线，并且要挥手示意给司机看到。

事项三：在道路上进行施工封闭或阻塞时，要注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师可以利用课件展示相关的交通标志，让幼儿认识。

1. 教师播放视频片段，让幼儿观看拥挤的上车情况。

2. 幼儿根据视频提出自己的意见。

四、总结

今天我们学到了很多交通知识，也丰富了课外知识。小朋友们，从家里到学校的路上，我们要记住正确的行走路线，熟悉道路交通状况和可能遇到的危险，严格遵守今天学到的交通规则，避免发生不安全的行为。

全国交通安全日主题班会教案汇总9

活动对象：

三年(2)中队少先队员

活动目的：

通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。