通过这次活动，幼儿不仅学到了乘车的安全常识，还培养了他们关心他人、遵守规则和礼貌待人的良好品质。同时，通过绘画作品的展示，幼儿的创造力和想象力得到了发展，他们也更加深入地理解了交通安全的重要性。这样的活动不仅能够在幼儿中树立起交通安全的意识，还能够在日常生活中养成良好的交通习惯，为他们的成长和安全保驾护航。

全国交通安全日班会内容范例9

一、教学目的：

1、通过读新闻、看图片、探讨等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

三、活动过程：

（一）老师讲新闻以引入主题

1讲新闻，介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的状况：

据报道，我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人，据国家儿童少年公布的数据显示，我国中小学生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消逝。

今年4月份，在一所小学门前，一位小学生在过公路时被迎面驶来的出租车撞伤，被撞的是河北小学的学生，这名学生下公交车后干脆从两辆公交车中间穿过，想要翻越护栏去对面的学校，这时出租车迎面驶来，由于出租车驾驶人被公交车拦住视线，来不及躲闪将她撞倒在地。

2、听了这则新闻，你有什么感想呢？同学们探讨沟通，各抒己见。

3、老师小结：生命就在我们每个人的手中，交通安全不容我们忽视。今日我们就一起来学一学交通安全的相关学问，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）安全学问问答

1、交通信号灯有几种颜色？（红黄绿）这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗？请两个学生上台演一演，看看你会不会过公路（让两位学生站在门口，老师站在多媒体课件旁边，出示相应的.课件让学生过公路）：

红灯亮时该怎样？

黄灯亮时还可以过公路吗？

什么灯亮时才可以走？

师总结：红灯是停车信号，黄灯是缓行信号，绿灯是通行信号，口诀：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，请学生读一读。

2、选一选（看图选择正确的做法）：

乘车安全：乘车时哪种行为是安全的？

A、在车内玩耍。

B、车辆行驶时头伸出窗外。

C、系好安全带。

小结：乘车时要系好安全带，头、手不伸出窗外

过公路安全：过公路时哪种行为是正确的？

A、跨越栏杆横穿公路B、在车辆靠近时过公路C、走斑马线

小结：过公路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的状况下过公路。

道路安全：在道路上时，哪种行为是安全的？

A、走人行横道。

B、行走时边走边看书。

C、在公路上踢足球。

小结：走路要走人行横道，要用心走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在公路上玩耍。

3、考考你！

小明从公共汽车上下来要过公路怎样走才安全？（从车后面走过去，不能从车前面跑过去）

在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过公路？（在两面没有来车时从人行横道通过）

在没有人行道的公路上怎样行走？（靠道路右侧路边行走）

下雨天穿什么颜色的衣服好，鲜亮的还是暗淡的？（鲜亮的，更简单让别人留意到你）

全国统一规定的交通事故报警电话？（122）

（三）和交通标记交挚友

小挚友们在平常上下学的路上有没有发觉，道路上有许多标记，你们知道这些标记都代表什么意思吗？今日就让我们和道路交通标记做个挚友。