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幼儿园小班交通安全班会教案范文1

活动目标:

1.通过与交警的交流互动，帮助孩子了解交通安全的重要性，认识一些重要的交通标志，学会做交通手势。

2.通过实践体验活动，学习交警守纪律、吃苦耐劳的优秀品质，培养孩子们的纪律意识和团结拼搏的精神，增强孩子们的交通文明和社会公德意识，认识到交警工作的重要性。

准备工作:

1.邀请交警阿姨到公园参加活动。

2.准备多媒体课件，以便通过图像和视频向孩子们展示交通标志和信号。

3.准备儿童交警服装，让孩子们在活动中扮演小交警的角色。

活动流程:

一、集体活动。

1.活动开始时，老师们与孩子们进行互动交流，引入活动的主题，并邀请交警阿姨出场，以吸引孩子们的兴趣。

2.交警阿姨通过使用多媒体课件和提问的方式，帮助孩子们理解红绿灯的作用。

3.让孩子们认识并学习常见的交通标志和信号。

4.教导孩子们简单的交通手势，以便他们在需要时能够正确地指挥交通。

5.启发孩子们探索道路上的交通规则，引导他们思考和回答问题，例如自行车应该在什么道路上行驶、如何过马路以及应遵守哪些交通规则。孩子们非常认真地观察并回答问题，他们的回答是正确的。老师也提出了一些问题，例如在我们的生活中，自行车应该在什么道路上行驶、如何过马路以及应遵守哪些交通规则，以及行人应该注意什么。

二、区域活动:

带领孩子们到事先安排好的游戏现场，邀请交警阿姨指导他们学习如何扮演小交警，进行交通指挥。

三、实践活动:

与老师和交警一起组织孩子们穿上交警服装，前往西环路进行岗位实习，参与交通指挥，真正体验成为小交警的感觉。

幼儿园小班交通安全班会教案范文2

一、设计意图:

在经济条件越来越好的今天，越来越多的家庭拥有私家车，马路上的车辆也越来越多。为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们开展了“红灯停，绿灯行”的活动，旨在强化幼儿遵守交通规则的意识。

二、活动目标：

1、让幼儿知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

2、让幼儿理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化他们的安全意识和遵守规则的能力。

3、通过模仿游戏，让幼儿体验快乐。

三、活动准备：

1、事先安排家长带孩子观察马路上的车辆、交通设施和标志等。

2、布置马路场景，包括十字路口和红绿灯信号牌。

3、准备课件视频，展示汽车在十字路口的行驶情况。

4、制作拟人化的红灯和绿灯，使用两个长方形纸板，分别贴上圆形的红色和绿色蜡光纸，并画上眼睛。

5、准备音乐“我是小司机”和若干个方向盘。

四、活动过程：

(一)导入活动

1、游戏“我是小司机”

教师：今天，我们要玩一个游戏，叫做“我是小司机”。你们愿意玩吗？那就选一个方向盘吧。我会播放“我是小司机”的音乐，你们可以手持方向盘在十字路口自由驾驶，当发生冲撞时，音乐就停止，游戏结束。现在，请大家回到座位上坐好。

2、讨论：

(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。

(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。