幼儿园小班交通安全班会教案范文5

活动目标：

1、认识生活中一些常见的交通标志，了解不同特征的交通标志所表达的不同意义。

2、能在模拟环境中根据交通标志做出正确的反应，体验遵守交通规则的重要性。

3、养成在公共场所观察标志的良好习惯，具有初步的安全意识。

活动重点：认识生活中一些常见的交通标志，并理解其表达的含义。

活动难点：遵守活动规则，感受交通规则的重要性。

活动准备：

1、交通标志的PPT。

2、交通标志图片、红绿灯指示牌。

活动过程：

一、开始部分

在开始部分，我们将通过模拟骑摩托车的游戏来引导幼儿认识交通标志和体验遵守交通规则的重要性。教师将扮演教练的角色，出示红绿灯指示牌，让幼儿根据指示停止或通行。

教师：森林动物城要招聘司机，你会开车吗？

通过这个引导问题，我们希望幼儿能够意识到，要想成为一名合格的司机，不仅需要会开车，还需要认识各种交通标志。

二、基本部分

1、认识常见的交通标志

（1）你已经知道哪些交通标志？

通过这个问题，我们可以了解幼儿对交通标志的基本了解程度。

（2）通过展示常见的几种交通标志的PPT，引导幼儿理解交通标志所表示的意思。

我们将通过展示PPT来展示常见的交通标志，引导幼儿理解交通标志所表达的含义。

（3）引导幼儿发现不同颜色的交通标志所做出的指示要求也不一样。

我们将引导幼儿发现红色、黄色和蓝色交通标志所代表的不同意义。

红色交通标志代表禁令，黄色交通标志代表警示，蓝色交通标志代表指示。

（4）辨认几组图案相近但意义不同的交通标志

通过这个环节，我们希望幼儿能够辨认出图案相近但意义不同的交通标志。

2、在模拟游戏中体验交通标志的作用

我们将通过模拟游戏的方式，让幼儿根据交通标志的指示进行游戏，同时提醒他们要遵守交通规则。

3、理解交通标志的重要性

（1）教师引导幼儿想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，会发生什么情况？

通过这个问题，我们希望幼儿能够思考交通标志在我们生活中的重要性。

（2）教师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用。如果没有了交通标志，马路上的行人和车辆将会随意乱行，车辆也会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响。没有规则的交通会导致混乱，容易引发车祸，严重时甚至会危及到人们的生命安全。因此，交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，是保护我们生命安全的“马路天使”。为了保证自己的安全，我们每个人都要认清这些标志并严格遵守交通规则。

三、结束部分

在结束部分，我们希望引导幼儿延伸思考，发现更多的交通标志，并了解它们所表达的意思，并且要遵守交通规则。最后，幼儿们可以模仿开车的动作来结束活动。

延伸：小朋友们，交通标志其实还有很多很多，今天我们只是认识了其中常见的几种。我们要做一个有心人，在生活中去发现更多的交通标志，了解它们所表达的意思，并且遵守交通规则。(幼儿模仿开车结束活动)。

幼儿园小班交通安全班会教案范文6

活动目标

1、了解一些常见的交通指挥手势。

2、认识一些交通标志。

3、培养幼儿自觉遵守交通规则。