4、激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。

5、乐于探索、交流与分享。

6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

教学重点、难点

重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。

难点是让幼儿自觉遵守交通规则。

活动准备

1、准备一些交通警察指挥交通的图片，以便幼儿观看。

2、准备一些交通标志，如斑马线、人行横道、禁止行人通行、左转右转等。

3、准备一些警帽和哨子，以便幼儿在活动中扮演交通警察的角色。

活动过程

1、首先，组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片，并鼓励他们讨论交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。同时，指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势，例如左转、右转、停止、直行等。

2、启发幼儿思考，在日常生活中如果没有交通警察，会发生什么事情。鼓励他们分享自己的观点和经验。

3、出示一些交通标志的图片，帮助幼儿认识人行道、禁止行人通行、左转右转等交通标志。通过讨论和解释，让幼儿理解这些标志的含义和作用。

4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，并与他们一起讨论在街上应该如何走、如何过马路、乘车时如何保证安全。强调遵守交通规则的重要性。

5、进行游戏，带领幼儿到操场上，教师画出一个十字路口的路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿则模仿司机的动作，在马路上行驶。通过交通警察的哨声和手势，幼儿们按照指示停止、左转、右转、直行等。然后轮流交换角色，继续进行游戏。

教学反思

本次活动与日常生活相贴近，因此孩子们都非常认真地听讲并积极参与，学习兴趣高，接受能力也很强，他们能够掌握一些交通警察指挥交通的手势，也学会了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动的目的是引导幼儿在玩乐中学习，在趣味中练习。

小百科：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式，邮电包括邮政和电信两方面内容。

幼儿园小班交通安全班会教案范文7

设计意图：

随着现代城市交通的不断发展，儿童交通事故的发生越来越多，这个问题让人非常担忧。幼儿园课堂教育通常只是传授理论知识，很难吸引孩子们的注意力，也不利于他们的理解和吸收。因此，我们决定利用多媒体现代教育技术，设计一节以动画为特点、氛围活泼、形象直观的安全教育课程。通过选择幼儿们熟悉的生活场景，让他们在自然、轻松、和谐的氛围中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，学会如何保护自己。

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。

2、通过观察和讨论，掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。

3、通过游戏活动体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

活动准备：

幼儿交通安全宣传片《上学路上》；交通安全标志图片，信号灯卡片；布置场地：路口、人行横道。

活动过程：

1、歌曲导入

（1）播放歌曲《兔子的尾巴》的音频。

（2）组织幼儿讨论，问他们为什么兔子的尾巴会变短。

幼儿：因为它跳护栏，横穿马路时被车压断了尾巴。

老师小结：兔子太调皮了，不遵守交通规则，导致它的尾巴被压断，这样是非常危险的。

老师：如果你是小兔子，你会怎么过马路？

幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。

老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行。无论任何情况，我们都必须遵守交通规则，在马路上不能追逐、玩耍，也不能乱闯红绿灯。否则我们会受伤，爸爸妈妈会非常难过。

2、观看图片，进一步了解遵守交通规则的重要性：