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4. 创编歌词：
1) 回忆交通规则口号：“交通规则人人守、安全第一欢乐行。”
2) 师演唱创编的红灯歌曲。
提问：
a. 老师唱的是什么灯？
b. 老师是怎样唱的？（请幼儿尝试说歌词。）
3) 请一名幼儿尝试演唱创编的歌曲，激发幼儿创编的兴趣。
4) 引导幼儿创编绿灯、黄灯的歌曲。
5. 请创编好的幼儿看着自己创编的内容进行试唱，可放伴奏。
6. 请幼儿为听歌老师演唱。（请三位老师分别拿着不同颜色的红绿灯，根据歌曲的旋律，分别举灯，幼儿根据灯的颜色，集体演唱创编的歌曲。）
三、结束：教师引导幼儿争做“安全宣传员”，为其他人做安全的宣传。
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