（1）你已经知道哪些交通标志？

通过这个问题，我们可以了解幼儿对交通标志的基本了解程度。

（2）通过展示常见的几种交通标志的PPT，引导幼儿理解交通标志所表示的意思。

我们将通过展示PPT来展示常见的交通标志，引导幼儿理解交通标志所表达的含义。

（3）引导幼儿发现不同颜色的交通标志所做出的指示要求也不一样。

我们将引导幼儿发现红色、黄色和蓝色交通标志所代表的不同意义。

红色交通标志代表禁令，黄色交通标志代表警示，蓝色交通标志代表指示。

（4）辨认几组图案相近但意义不同的交通标志

通过这个环节，我们希望幼儿能够辨认出图案相近但意义不同的交通标志。

2、在模拟游戏中体验交通标志的作用

我们将通过模拟游戏的方式，让幼儿根据交通标志的指示进行游戏，同时提醒他们要遵守交通规则。

3、理解交通标志的重要性

（1）教师引导幼儿想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，会发生什么情况？

通过这个问题，我们希望幼儿能够思考交通标志在我们生活中的重要性。

（2）教师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用。如果没有了交通标志，马路上的行人和车辆将会随意乱行，车辆也会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响。没有规则的交通会导致混乱，容易引发车祸，严重时甚至会危及到人们的生命安全。因此，交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，是保护我们生命安全的“马路天使”。为了保证自己的安全，我们每个人都要认清这些标志并严格遵守交通规则。

三、结束部分

在结束部分，我们希望引导幼儿延伸思考，发现更多的交通标志，并了解它们所表达的意思，并且要遵守交通规则。最后，幼儿们可以模仿开车的动作来结束活动。

延伸：小朋友们，交通标志其实还有很多很多，今天我们只是认识了其中常见的几种。我们要做一个有心人，在生活中去发现更多的交通标志，了解它们所表达的意思，并且遵守交通规则。(幼儿模仿开车结束活动)。

幼儿园小班交通安全教育活动方案范本3

活动目标:

1.通过与交警的交流互动，帮助孩子了解交通安全的重要性，认识一些重要的交通标志，学会做交通手势。

2.通过实践体验活动，学习交警守纪律、吃苦耐劳的优秀品质，培养孩子们的纪律意识和团结拼搏的精神，增强孩子们的交通文明和社会公德意识，认识到交警工作的重要性。

准备工作:

1.邀请交警阿姨到公园参加活动。

2.准备多媒体课件以便更生动地向孩子们介绍交通安全知识。

3.准备儿童交警服装，让孩子们穿上体验。

活动流程:

一、集体活动。

1.老师们侃侃而谈，邀请交警阿姨出场，吸引孩子的兴趣。

2.交警阿姨通过展示多媒体课件和提问的方式，帮助孩子理解红绿灯的作用。

3.让孩子们了解常见的交通标志和信号。

4.教导孩子们简单的交通手势，让他们能在需要时指挥交通。

5.激发孩子们的好奇心，鼓励他们探索道路上的交通规则。

问:自行车应该在什么道路上行驶？自行车应该怎么过马路？自行车应该遵守哪些交通规则？孩子们只是非常仔细地观察，他们说的是对的。老师也想问，在我们的生活中，自行车应该在什么道路上行驶？自行车应该怎么过马路？自行车应该遵守哪些交通规则？行人呢？

二、区域活动:

带孩子去安排好的游戏现场，请交警阿姨指导，让孩子们扮演小交警，学习交通指挥。

三、实践活动:

和老师、交警一起组织孩子们穿上交警服去西环路进行实地实习，参与交通指挥，真正做一个小交警。

幼儿园小班交通安全教育活动方案范本4

活动目标：