1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。

2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

教学过程：

一、谈话导入，激起兴趣

1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?

2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?

同学们，通过这些数据我们可以看出，溺水已经成为了我们的头号杀手，严重威胁着我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命。这说明预防溺水有多么地重要!

二、观看图片，营造氛围

现在，让我们通过观看一些图片来更深入地了解溺水的情况。

同学们，请仔细观看这些图片，然后谈一谈你们的感受。

三、观看视频，学习方法

生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。因此，我们需要学习一些自救和互救的知识和技能，以保证我们自己和他人的生命安全。

现在，让我们通过观看水博士给我们带来的视频，学习一些防溺水的安全规则。

同学们，请观看视频。

现在，我们来进行一次模拟表演，学习如何自救。

请同学们按照老师讲解的方法，进行模拟练习。

四、知识竞赛，加深印象

通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望同学们以后加强学习，经常进行模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。

现在，让我们进行一次知识竞赛，加深对防溺水知识的印象。

请同学们注意，下面是比赛规则。

现在出题目，请同学们抢答。

五、学唱儿歌，总结提升

同学们，你们的知识竞赛很精彩，但是我们的水博士也不甘示弱，它把这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

现在，让我们学唱《防溺水儿歌》。

总结：生命是珍贵的，掌握在你的手里。只要我们多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，也可以避免后悔与遗憾。希望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

小学生防溺水安全教育主题班会教案精品3

教学内容：

本课程旨在教授学生有关溺水安全的基本常识，并培养相关的防范意识。

教学目标：

1. 了解有关溺水安全的相关知识，认识到生命的可贵。

2. 培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，并掌握溺水救护方法。

教学重点和难点：

重点：溺水安全自救和预防措施。

难点：指导学生掌握溺水安全自救方法。

教学准备：收集有关溺水的文字和图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

教学设计：

一、导入新课