6. 在游泳中，如果小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可以用力蹬腿或做跳跃动作，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴寻求帮助。

7. 在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅。应将其舌头拉出，以免堵塞呼吸道。将溺水者的腹部抬高，使胸部和头部下垂，或者抱住溺水者的双腿将腹部放在急救者的肩膀上，做走动或跳动的"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可以采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式。在急救的同时，应迅速将溺水者送往医院进行救治。

5、遭遇溺水时应该如何自救

暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是天气炎热时，大家都愿意到水边玩耍、游泳。然而，这也很容易发生危险情况。在暑假期间，学生溺水事件时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们应该如何营救呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有些是不会游泳的人，也有一些是会游泳、水性好的人。

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应该尽快脱去衣物和鞋子，在接近落水者时，要尽量避免被落水者抓住。

综上所述，溺水是非常危险的，我们在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和如何救助他人，溺水事件是可以避免的。

三、同学讨论：

这次班会课我们学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？

四、教师小结：

同学们，今天我们学习了如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气越来越热，同学们可以在家洗澡，但是不可以私自或结伴去水库、池塘洗澡、游泳、戏水，以免发生意外。如果去游泳池游泳，一定要有家长陪同。

五、结束语：

同学们，生命的价值在于不断探索未知的领域，在探索的过程中，你会看到光明、美好的未来。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手中，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学生防溺水安全教育主题班会教案精品8

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?

夏天到了，大家都喜欢去海滩游泳，你们呢？

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

大家在路上口渴了，我们来买点水果和饮料吧！

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，一盘是洗过了的好的水果，一盘是没有洗的还有点烂的，请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过讨论，教师小结：

(1)中暑的原因或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌