暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

防溺水安全教育专题教案范例4

教学目的

1. 提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，并在学习中增强与同学的合作交流意识。

2. 初步了解溺水安全的相关内容，要求每个学生都提高安全意识。

3. 培养改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

教学重点

学习溺水安全的基本知识，培养相关防范能力。

教学过程

一、老师谈话引入

同学们，大家好！今天我们要学习溺水安全知识。作为一年级的小学生，我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们热爱学习、热爱劳动，是充满活力的新一代。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。然而，我们时常听到一些溺水事故的发生，看到一些令人震惊、令人心痛的灾难在我们身边发生。那么，我们应该如何预防呢？

二、活动设计

1. 老师首先向学生讲解几点防溺水的知识要点。

(1) 周末、节假日、寒暑假期间，严禁学生到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2) 在上学和放学的路上，千万不要去玩水，也不要下江游泳。

(3) 我们是小学生，很多同学都不会游泳。如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井等地，未成年人不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人来帮助或拨打“110”报警。

2. 老师谈论实例，并由学生扮演小品

最近，我们学校发生了一起可悲的事故。在周末，几名学生到河边钓鱼玩耍，其中两名学生不幸溺水身亡。这个悲惨的事实告诉我们什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则呢？

(1) 学生们一起讨论：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应该如何遵守安全规则？

(2) 纠正学生们的错误行为。

(3) 学生们结合这个事例谈谈自己的体会。

3. 学生们分享日常生活中如何防范溺水事故的发生。

三、小结

(1) 通过这节课的学习，你们学到了什么？

(2) 老师总结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手中。希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

(3) 老师再次强调溺水安全的重要性，鼓励学生提高安全意识，遵守安全规则。

防溺水安全教育专题教案范例5

活动目的：

1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识，以避免溺水事故的发生。

2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力，以保护自己和他人的生命安全。

3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力，以应对可能发生的溺水情况。

4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命，以更加珍惜自己的生命和他人的生命。

活动准备：

准备学生溺水的新闻视频、编演故事以及溺水自救等相关安全知识。

活动过程：

一、新闻播报3分钟（3’）