3、要了解自己的身体健康状况，如果四肢容易抽筋的话就不宜参加游泳，或者不要到深水区游泳。下水前要做好准备工作，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学应取下假牙，以防溺水时假牙落入食管或气管。

4、要了解自己的水性，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳过程中，如果突然感到身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，如果小腿或脚部抽筋，不要惊慌，可以用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴寻求救助。

四、教育学生如何救助他人溺水

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人的注意，请大人进行救援。

2、简明扼要地向救援人员说明落水人数和地点，便于救援工作展开。

3、可以将救生圈、竹竿、木板等物品抛给溺水者，然后将其拖至岸边；如果没有救护器材，可以直接入水救援。未成年人发现有人溺水时，不能冒然下水救援，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

五、学习交通法规

1、辨认交通标志。（学生举手回答过程略）

2、快速抢答交通知识。（学生抢答过程略）

3、进行游戏《等车》。

六、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你们学到了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你们自己的手中。希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则和交通规则的好习惯。

防溺水安全教育专题教案范例9

教学目标：

1、提高学生的安全意识，学习关于溺水安全的知识，同时加强与同学的合作交流。

2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个学生都提高自己的安全意识。

3、改变不遵守溺水安全的不良习惯，提高对违反安全原则行为的辨别能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

教学过程：

一、引入话题：现在是什么季节？

现在是夏季，天气逐渐变得很热了，当你们感到热的时候，你们会怎么办呢？但是今年有很多小朋友因为热而悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡时发生了什么吗？告诉你们，今年涪陵有几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们很可怜，老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育：我们应该如何避免发生溺水事故呢？我认为应该做到以下几点：

（一）首先，老师向学生讲解防溺水的要点：

1. 周末、节假日、寒暑假期间，严禁学生到江河、池塘、无盖的水井边等地方游泳。不能独自或与同伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

2. 在上学或放学的路上，切勿靠近水边，也不要下江游泳。

3. 我们是幼儿园的学生，很多同学不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等地，我们不能擅自下水营救，而应该大声呼喊成年人帮助或者拨打“110”。

（二）通过事例引导学生，并让学生扮演小品来表演本学期在__学校发生的一个事故：几名学生在周末去河边钓鱼玩耍，其中两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事例告诉我们什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则。

1. 讨论：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应该如何遵守安全规则？

2. 纠正学生的错误行为。

3. 总结这个事例让我们有什么感悟。

（三）谈谈在日常生活中如何预防溺水事故的发生。

三、小结：