1、学生进行讨论。

2、集体归纳。

(1) 人身安全：在校园和公路上不追逐打闹，不爬围墙、树木，不接近危险地点，劳动时要注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2) 交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，过马路时要注意行人和车辆，骑自行车时要慢速行驶，切勿用双手撒把。上坡和下坡时要下车，通过公路时要先停下来，然后看清楚后再通过。

(3) 财产安全：要妥善保管自己的物品和财物，如果丢失或遇到偷盗、敲诈等情况，应及时向老师反映或报警。

(4) 饮食安全：不饮用生水，不食用不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不食用发霉或过期的食品。

(四) 学生自我检查哪些方面做得不好，今后要加强注意。

(五) 教师总结

教师可以总结本节课的重点内容和学生的反馈，强调安全意识的重要性，并鼓励学生在日常生活中牢记安全知识，做到预防为主，遇到危险及时报告相关人员。同时，教师还可以提供一些相关的案例和故事，以加深学生对安全工作的认识和理解。

2024春季学期开学安全第一课教案集锦6

一、活动目标

本次活动的目标是帮助幼儿更好地理解成长和生命的话题。我们希望通过一系列活动，引导幼儿思考和表达对自身成长以及他人、家庭和社会成长的感悟。

二、活动重点

活动的重点是引导孩子们表达对成长的理解和感受，包括自身成长和周围环境的变化。

三、活动过程

1.升旗活动

在升旗仪式中，我们可以看到大班的孩子已经能够自觉站好并跟随唱国歌。新学期的升旗仪式非常重要，通过这种仪式，我们希望激发幼儿对家乡和祖国的情感，并让他们为自己是中国人感到自豪。

2.园长发言

在园长的发言中，我们可以向孩子们介绍本次活动的目的和重要性，鼓励他们积极参与并表达自己的想法。

3.游园活动

带领大班的孩子们游览幼儿园，了解园内的变化，并征集他们对幼儿园改进的建议。我们希望通过这个活动，让孩子们参与到幼儿园的发展中，从而建立起对自己学习和玩耍环境的归属感。

4.班级谈话

引导幼儿讨论在过去的假期和整个20__年中，自己、家庭和社会都经历了哪些成长，并了解他们对这些成长的感受。我们希望通过谈话，帮助幼儿更深刻地理解抗疫英雄的行为和背后的意义，并激发他们立志长大后为社会做贡献的情感。

此外，我们也将与幼儿探讨生命的意义，帮助他们理解生命的宝贵和意义。

5.树立常规

大班的幼儿已经能够理解规则的重要性。我们可以适当引导他们讨论并制定一些日常生活的规则，从而培养他们的责任感和主人翁精神。

6.总结

在活动的总结中，我们可以对孩子们的表现给予肯定和鼓励，同时向他们传达我们从他们身上学到的处事态度和乐观精神。我们希望大班的每一个孩子都能够在这个学期里不断成长，与彼此相伴，共同进步。

活动反思：

整个教学活动流畅而生动，吸引了幼儿的注意力和学习兴趣。教学准备工作充分，包括制作与故事内容相符的ppt和视频动画课件，这些都帮助幼儿更好地理解和记忆故事内容。在活动过程中，幼儿的积极参与和师生间的良好互动效果非常好。

2024春季学期开学安全第一课教案集锦7

一、活动目标

1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语，并培养他们有礼貌的好习惯。

2、教育幼儿从小就养成有礼貌的好习惯，培养他们与人相处的良好态度。

二、活动准备

1、准备多媒体课件，以图文并茂的方式展示礼貌用语的正确使用。

2、准备小动物头饰，如小猪、小猴、小兔等，让幼儿在活动中扮演相应的角色。

三、活动过程：

1、导入环节：带领幼儿一起跳唱《礼貌歌》，进入活动的氛围。

师：小朋友们，你们看，小动物们都是这么有礼貌的，小兔子也想成为一个有礼貌的孩子。让我们一起听听小兔子是怎么说话的，看看它说的对不对。