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幼儿园开学第一课主题班会安全教育教案精品1

新学期开始了，幼儿们从中班升级到了大班，他们感到非常快乐和自豪。面对全新的环境，孩子们就像进入了一个童话乐园，个个都充满了兴奋和喜悦。他们欢呼雀跃，追逐嬉戏，甚至有时会搞一些小小的恶作剧，这是他们自我快乐的表现。虽然他们已经是大班的幼儿了，安全意识和自我保护能力也有所提高，但他们对事情后果的预测能力还不够完善，也无法预见到教室里有限的空间和桌椅玩具可能存在的安全隐患。因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。

根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：

1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不要在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿区分危险的场所和安全的场所进行追逐打闹。提高他们日常生活的安全意识。

活动准备：

1、播放动画故事，朗诵儿歌。

2、确保幼儿有一定的安全知识，能用比较完整的语言描述事情。

活动重点：

教育幼儿不要在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：

教育幼儿能够区分在教室和楼道追逐打闹的危险场所和安全场所。提高他们的安全意识和自我保护能力。

活动过程：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生进行谈话：“我们已经升级到大班了，来到了漂亮的教室，那么我们如何才能在玩耍时既安全又快乐呢?”

2、师生一起来看“可爱的小熊也上大班了”，让我们看看他到了漂亮的教室在做什么。

1) 欣赏动画故事《小熊追逐小伙伴》。

2) 通过提问帮助幼儿理解教室里有很多东西，追逐是危险的，抢东西是错误的行为。小熊做了什么事情？他哪里做错了？为什么不能在教室里追逐呢？

3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌《不在教室里追逐》，并学习有感情地朗诵。

4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险和安全的追逐玩耍场所。

通过这些活动，提高幼儿在日常生活中的安全意识。

总结：

我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为这关系到我们全体师生的身心健康。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这一点，后果不堪设想。

幼儿园开学第一课主题班会安全教育教案精品2

教学目标：

1、开学第一课的教学目标是让师生共同讨论教室布置并准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录，为整个学期的学习做准备。

教学重点：

记录每节课所需材料，为整个学期开学第一课的学习做准备。

教学难点：

让幼儿找出不同课程所需的多种不同材料。

课前准备：

美术教材、铅笔

教学过程：

一、组织教学

二、第一部分：

同学们，进入美术教室有一种焕然一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?我们来讨论一下这个小问题。

以几个人自由组合的方式进行讨论：

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?