提问：

①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢？(让幼儿根据自己的生活经验回答问题)

②我们一起来看看马路上发生了什么事情？(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)

③刚才你们看到了什么？这个小朋友这样做对不对？为什么？(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)

学习儿歌：小朋友，过马路，

一定要看红绿灯，

红灯停，绿灯行，

看见黄灯停一停。

教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。

教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。

(二)再次认识学习过的交通标志。

师：”马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢？”引导幼儿交流：让他们分享自己收集到的交通标志，并请个别幼儿展示自己画好的安全标志，并告诉其他小朋友它的作用。

教师：“今天我也带来了一些大家认识的标志，让我们一起来认识一下吧。”(根据幼儿的回答依次展示交通标志，并告诉幼儿每个标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。

(三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对？应该怎么做？答对的小组将获得一朵小红花，最终得到小红花最多的一组将获胜。

五、活动反思

通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象。此外，我们还让孩子们认识各种交通标志，并告知他们放学后要尽快回家。

幼儿园开学第一课主题班会安全教育教案精品5

活动目标：

1、增加对常用家用电器名称和用途的了解。

2、通过分享生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的基本知识。

3、培养幼儿积极表达自己的意见，并认真倾听他人的讲述。

4、培养幼儿动脑思考问题和解决问题的能力。

5、教育幼儿如何保护自己和逃生当危险来临时。

活动准备：

准备一些家用电器的图片和每个幼儿一本书。

活动过程：

一、逐一展示图片，激发幼儿的兴趣。

老师：你们知道这是什么吗?

老师：它们怎样才能运作，它们都需要什么条件呢?

老师：许多小朋友的家里都有这些东西，它们都需要电才能工作，所以它们被统称为“家用电器”。

二、分享生活经验，一起讨论安全使用家用电器的基本知识。

老师：使用家用电器，我们首先应该注意什么?

老师：插上电源时，有什么需要注意的吗?

老师：使用家用电器时，应将插头插入插座，但要小心手不要碰到插头的铜片，更不能将手伸进插孔，这样很容易触电。

老师：想一想，使用家用电器时还有哪些要注意的事项呢?

老师：我还有几个问题想问问你们。

1、在雷雨天气时，我们不要使用家用电器，以免遭到雷击而损坏电器。

2、家用电器周围不要有过多的湿气，因为湿气容易导致漏电。

3、纸张、书籍等易燃物品不能长时间与电器放在一起，以免引发火灾。

4、使用湿布清洁电器时要确保电器没有通电。