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通过观看大班幼儿的表演，幼儿们能够更加深入地感受到开开心心上幼儿园的愉快和快乐。
4、经验迁移、表达感受：
在幼儿表演完毕后，教师可以鼓励幼儿将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看。
同时，教师要观察幼儿的表演，并及时给予肯定和鼓励，促进幼儿的自信心和表达能力的提高。
5、小结讲述幼儿表演情况。
在课堂的最后，教师可以对幼儿的表演情况进行小结，让幼儿们感受到自己的努力和成长。
通过这样的教学活动，幼儿能够更好地理解故事内容，体验到开开心心上幼儿园的情感，同时也提高了自己的语言表达和沟通能力。
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