3、易燃物品如纸、书等不应与电器长时间放在一起，以免引发火灾。

4、电器通电时不要用湿布擦拭，以免触电。

5、使用热水器时，水烧开后应及时拔掉插头。

6、进行电器维修时必须确定电源已断开才能拆卸。

7、使用洗衣机时，要等到洗衣机的转桶停止转动后，才能打开并将手放入。

8、电冰箱要定期清理食品并清除异味，以保证食品的新鲜。

三、引导幼儿阅读书籍。

老师：看看这本书上的图片，小朋友在干什么？这样做安全吗？为什么？

幼儿：他正在用电器，但是他没有把手伸进插孔，所以是安全的。

通过这个活动，幼儿们对常见家用电器的名称和用途有了更深入的了解，并学到了一些安全使用家用电器的基本知识。在讨论中，幼儿们积极表达自己的意见，也认真倾听了其他人的讲述。通过这种互动的方式，他们不仅培养了动脑思考问题和解决问题的能力，还学会了如何保护自己和逃生，在日常生活中更加安全地使用家用电器。这样的活动不仅提高了幼儿的安全意识，也让他们在玩乐中学习，提升了他们的综合能力。

2024幼儿园开学第一课安全教育主题活动教案7

活动目标：

1、能够掌握诗歌的内容，运用不同的语气朗诵诗歌，表达更多的情感。

2、增强幼儿对大班身份的自豪感。

活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机

活动过程：

1、创设情景：教师讲述自己的经历：“有一天我去参观了一个幼儿园，在那里我遇到了一个小朋友，他正在帮助他的弟弟妹妹穿衣服。我问他：“你是哪个班的？”他自豪地回答说：“我是大班的小朋友！”我称赞他非常能干，他说：“这是我应该做的。”他还向我朗诵了一首诗歌，你们想听吗？”

2、老师用有感情、有表情的方式朗诵诗歌两遍。

3、引导幼儿掌握诗歌的内容。

（1）诗歌的名字是什么？

（2）诗歌中小朋友说了些什么？做了些什么？

4、幼儿和老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”。

5、分句练习。老师说一句，幼儿跟着说一句，也可以反过来。

6、将幼儿朗诵的声音录制下来，并一起欣赏。最后让大家一起大声朗诵一遍。

一、教育教学目标

1、巩固幼儿已经掌握的日常生活规则和各种生活习惯。

2、引导幼儿从以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的过渡，将安全教育融入到各个活动中。

3、学会关心和帮助中大班的弟弟妹妹，学会与同伴团结友爱，学习用关心和爱护的语言和其他小朋友交流。

二、教学准备

1、保教人员检查活动室内外的安全情况。

2、课前带领孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

3、毽子

三、活动过程

（一）入园活动

1、热情接待幼儿进园，师幼相互问候。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检，消除安全隐患。

（二）谈话活动

1、让幼儿谈谈自己的新变化、新感受，了解自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应该如何做才能成为一个有礼貌的小朋友。

（三）如厕