片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三:一个幼儿将头和身体伸向阳台外,向楼下的小朋友喊话。
片段四:一个幼儿往阳台外扔东西。
片段五:一个幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六:一个小朋友在阳台上玩耍,突然风把阳台门吹开了,应该怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片段,每段观看完毕后,提出问题:
这位小朋友的行为哪里正确,哪里错误,为什么?我们应该如何做?
讨论小结:当我们需要取阳台上晾晒的衣物时,不能把身子探出护栏,而应该使用衣钩把衣物钩到可以够得到的地方,然后再把它取回来。否则,不小心的话会发生危险。我们不能往阳台外扔东西,因为这样可能会伤到其他人。如果阳台的门被风吹开了,我们应该向屋里的大人求助,让他们帮忙。
三、幼儿讨论
除了之前讨论过的,还有哪些危险的行为我们在阳台上不能做呢?
四、幼儿进行操作
判断图片上的幼儿行为是安全的还是不安全的,并说出原因。
五、活动延伸
排查自己家的阳台,看看是否存在安全隐患。
幼儿园开学第一课安全教育课教案合集3
活动目标:
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:
故事视频、安全标志图片。
活动过程:
在这个活动中,我们的目标是观察周围生活中的标志,并能够说出这些标志的名称和意义。为了达到这个目标,我们准备了故事视频和安全标志图片。
首先,我们通过播放故事视频《马路上的大黑球》来导入活动内容。接着,我们会出示一张挂图,上面有常见的安全标志,让孩子们认识这些标志。
接下来,我们将进行一系列问题的提问,让孩子们思考并回答:
1、孩子们在哪些地方发现过禁止吸烟的标志?为什么要禁止吸烟?
2、人行横道在哪里有?为什么行人在过马路时要走人行横道?
3、安全通道在哪些地方会出现?它的作用是什么?
4、禁止进入、禁止通行标志通常放在哪里?为什么在工地上设置这个标志?
5、当心触电标志通常使用在哪些地方?还有一个不太熟悉的安全标志是什么?
通过这些问题,我们希望能够引导孩子们思考标志的意义,增加他们对安全标志的认知。
最后,我们进行小结,强调安全第一的重要性,提醒孩子们要学会保护自己。
幼儿园开学第一课安全教育课教案合集4
活动目标:
观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。
活动准备:
故事视频、安全标志图片。
活动过程:
在这个活动中,我们的目标是观察周围生活中的标志,并能够准确地说出这些标志的名称和意义。为了达到这个目标,我们需要准备一些故事视频和安全标志的图片。
在活动开始之前,我们首先会播放一个故事视频,这个视频叫做《马路上的大黑球》。通过这个视频,我们可以引导学生认识常见的安全标志。
接下来,我们将通过问问题的方式来帮助学生更好地了解这些安全标志。以下是一些问题示例:
1、我们在哪些地方可以看到禁止吸烟的标志?为什么要禁止吸烟?你在哪些场合见过禁止吸烟的标志?