1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。在活动中，教师可以通过与幼儿的互动交流，让他们了解到在日常生活中，保护自己的身体和健康是非常重要的。

2. 强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯。通过讲解、示范和反复练习，教师可以帮助幼儿理解并掌握正确的安全行为，例如遵守交通规则、进出园区的安全、使用设施设备的安全等。

3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。在实际操作中，教师可以鼓励幼儿主动发现并解决安全隐患，提高他们的自我保护能力。

四、教育内容提示

(一)交通安全

1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。通过班级的集中宣传和家长的共同努力，确保孩子不乘坐不安全的车辆。

2.自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。通过多次反复的练习和示范，让孩子养成遵守交通规则的好习惯。

(二)进出园区安全

1.不在路边摊贩上买东西。教育幼儿认识到路边摊贩的食品可能存在安全隐患，引导他们不要购买这些食品。

2. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。通过设立进出园区的卡片制度，确保只有授权的人员能够进入园区。

3.督促家长进入园区不吸烟。教育家长在进入园区时要注意不要吸烟，以免对孩子的健康造成影响。

4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃。教育孩子上下楼梯时要遵守秩序，不要玩耍和跳跃，以免发生意外。

5.按规定路线进、出园区。教育孩子按照规定的路线进出园区，遵守园区的秩序。

6.离园时和家长手拉手，防止走失。教育孩子在离园时要与家长手拉手，以免走失。

(三)设施设备安全

1.没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。教育孩子在没有老师的陪同下不要玩大型玩具，并避免去危险的地方。

2.不碰击走道里的“安全出口”标记。提醒孩子不要碰撞走道上的“安全出口”标记，以免发生意外。

3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。教育孩子不要玩厕所里的纸巾盒，以免夹伤手指。

4.不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。提醒孩子不要爬桌椅、窗台，并不随便搬动玩具柜等，以免发生意外。

5. 不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。教育孩子不要随意翻开钢琴盖，以免夹伤手指。

6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。教育孩子不要碰装开水的桶、壶、水瓶等，以免烫伤。

7. 不触摸电源、插座。提醒孩子不要触摸电源、插座，以免触电。

8. 不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。教育孩子不要随便开关门，不要玩门锁，并注意不要将手放到门角、门缝处，以免夹伤手指。

9. 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。教育孩子在活动室要避免剧烈运动和危险游戏，以免发生意外。

10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。教育孩子正确使用椅子的方法，提醒他们要注意旁边的小朋友，轻轻拿起和放下椅子，坐椅子时要保持正确的姿势，不要侧坐。

11. 离园后不在园区内逗留。教育孩子离园后不要在园区内逗留，以免发生意外。

(四)一日生活安全

1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。教育孩子走路要小心，不要快跑，避免撞到桌子、椅子、柜子、门等。

2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。教育孩子玩玩具时要互相尊重，不要争抢，不要用玩具打人，避免将玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人和咬人。

3.饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。教育孩子在饭前和饭后要避免剧烈运动和大声叫喊。

4.户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。教育孩子在户外活动中要遵守秩序和规则，互相谦让，不要推挤，不要离开老师的视线，不要做危险的动作和游戏。

5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。教育孩子正确使用教学工具，例如铅笔、剪刀、小棒、绳等，以免受伤。

6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。教育孩子养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯，提醒他们要注意个人卫生和健康。

幼儿园开学第一课安全教育课教案合集9

活动目标：

1、进一步巩固防火安全的教育，提高幼儿对防火安全的认知。

2、引导幼儿学习防火安全的相关知识，培养他们正确的防火意识。

3、提高幼儿在日常生活中的安全意识和自我保护能力，预防火灾事故的发生。

活动准备：

相关图片、视频，以及防火安全知识的教具。