(1)在有裂缝的冰面上玩耍。

(2)在刚结冰不久的冰面上滑冰。

4、快乐又健康的知识问答：当你一个人不小心掉进冰窟窿里时，你知道应该怎样自救吗?请小朋友来讲一讲，

(1)在水中挣扎。

(2)向岸上大声呼救。

(3)用力向岸上爬。

如果你选择了后两个答案，说明你是一个会自救的好宝宝。

四、活动结束

1、评价活动表现。

2、总结活动内容。

大班幼儿园安全教育的教案及反思3

目标：

1、了解地震发生的简单原理。

2、初步掌握发生地震时的一些自救方法。

准备：

教学挂图、幼儿用书《地震怎么办》。

过程：

1、观看地震图片，了解地震发生的简单原理：

(1)教师出示图一，并提问：你们知道图片中画的是什么情景吗?为什么人到处跑，房子都倒塌了?

(2)教师出示图二，并讲解：

我们地球的表面叫地壳。地壳不是静止不动的，它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。如果它运动的力气过猛，地壳上的岩层就经受不住力的冲击，就会发生断裂，于是出现了地震。

地震是地壳运动的结果，地震的发生会造成巨大的破坏。人们会因为地震而受伤甚至丧生，房屋也会倒塌。所以，我们需要了解地震的发生原理，以便做好自我保护。

2、集体讨论，学习自救方法：

(1)如果发生地震，你会怎样保护自己?幼儿阅读《地震怎么办》并讨论交流。

(2)看看书上的人怎么保护自己的?你能说出有哪些自救的好方法吗?

教师总结：如果发生地震，在家里要躲在空的地方，如墙角;还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。在户外，可选择开阔的地方，避开高大的建筑物、危险物、高耸或悬挂物。

地震时，我们要保持冷静，尽量避免惊慌失措。如果我们在室内，应该尽快找到一个安全的地方躲避，如墙角、床下等。如果我们在户外，要迅速找到开阔的地方，远离高大的建筑物和危险物。同时，我们要保护好头部和颈部，可以用手遮住头部。

地震发生后，我们要尽快与家人、同学和老师联系，确保大家的安全。如果有人受伤，我们要尽量提供帮助，但要注意保护自己的安全。

通过学习地震的简单原理和自救方法，我们可以在地震发生时更加冷静和有条理地做出反应，保护好自己和周围的人。地震是一种自然灾害，我们无法预测和控制，但我们可以通过学习和准备来减轻地震带来的损失。希望大家都能够掌握这些知识，并在需要时能够正确应对地震。

大班幼儿园安全教育的教案及反思4

目标：通过丰富自我保护的常识和方法，增强自我保护的意识。

准备：制作自绘教学挂图。

过程：

1、交代比赛规则：

(1)将幼儿分成若干小组，教师担任安全知识竞赛的主持人。每个小组都有记分牌，根据主持人的要求回答问题，答对题目的小组可以得分。

(2)竞赛分为必答题、抢答题和“画”题，最终得分最高的小组获得优胜组的称号。

2、必答题（出示教学挂图）

(1)哪些地方有危险，不能去玩？

(2)哪些东西有危险，不能玩？

(3)哪些东西不能吃？在幼儿园活动时要注意哪些安全问题？