今天小编为大家整理了有关于大班幼儿园安全教育活动教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

大班幼儿园安全教育活动教案1

活动目标：

1、让孩子们了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。

2、培养孩子们的安全意识和自我保护意识，提高他们的自我保护能力。

3、教导孩子们在发生危险时如何自救。

4、培养孩子们乐观开朗的性格。

活动准备：

1、确保孩子们有与成人一起外出的经验。

2、准备与模拟游戏相关的情景创设。

3、准备课件《看望兔奶奶》。

活动过程：

1、观看课件并进行讨论。

a. 兔奶奶生病了，兔妈妈带着兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上，她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，于是去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

b. 为什么兔宝宝差点被车撞到？

c. 教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，无论什么情况下我们都不能在马路上玩。

2、观看课件并进行讨论。

a. 兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路去见奶奶，但被兔妈妈一把拉住了。

b. 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？

c. 教师归纳：过马路要走斑马线。

d. 十字路口有斑马线，行人不是什么时候都可以过马路的，什么时候可以过？

e. 教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

f. 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，孩子们知道怎样才能避免那样的危险吗？教师用自编儿歌进行归纳，例如：“小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。”

4、进行情景模拟游戏“去春游”或到马路上进行实地体验。

a. 带领孩子们走路，并根据场景提问，巩固他们对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？

孩子们：人行道。

师：行人应该注意什么？

孩子们：靠右边走，不能边走边玩，尤其是不能到车行道上玩。

场景二：十字路口

师：要过马路了，我们应该怎么走？

孩子们：找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。

场景三：天桥

师：这是什么？我们应该怎么走？

孩子们：走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。

b. 顺利到达目的地后，引导孩子们对刚才的情况进行小结，并启发他们将过天桥的要点编成儿歌，例如：“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

5、关于防食物中毒、防溺水和防走失的安全教育。

师：孩子们，在炎热的暑假里，天气很炎热，你们不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水。不能吃陌生人给的东西，过期的食品和烂了的水果也不能吃。出门游玩的时候一定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想办法找到家人。与孩子们讨论如何防范这些危险情况。