2、活动展开：PPT。

(1)教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地是危险的，不能去玩耍。

(2)幼儿观察描述并回答问题。

(3)教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。

(4)教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场是危险的，不能去玩耍。幼儿观察描述，讨论后回答。

(5)教师小结：停车场里随时都有汽车驶入或驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶入或驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不能去玩耍。

(6)教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库是危险的，不能去玩耍。

(7)幼儿观察描述，讨论后回答。

(8)教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。

(9)教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所是危险的，不能去玩耍。

(10)幼儿观察描述并回答问题。

(11)教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，非常危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。因此，被废弃的场所千万不可以去玩耍。

3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项。

通过这个活动，幼儿们了解到了一些危险的地方，明白了为什么不能去玩耍。在以后的生活中，他们会更加注重自己的安全，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

2024年幼儿园开学第一课安全教育教案合集5

一、设计意图

随着儿童走失事件的增多，我们意识到孩子们在乘车后回家的安全问题。为了帮助孩子们掌握乘公交回家的技巧，我们设计了这个活动。

二、活动目标

1、能够准确描述自己家的位置和周围的建筑物。

2、认识基本的交通标志和交通设施。

3、能够通过乘公交的方式回家。

三、活动准备

1、物质准备：准备教学课件和一些交通标志。

2、知识准备：让幼儿了解基本的交通标志和一些交通规则。

四、活动过程

(一)谈话、观看课件导入活动

提问：

①小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢？(让幼儿根据自己的生活经验回答问题)

②我们一起来看看马路上发生了什么事情？(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)

③刚才你们看到了什么？这个小朋友这样做对不对？为什么？(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)

学习儿歌：小朋友，过马路，

一定要看红绿灯，

红灯停，绿灯行，

看见黄灯停一停。

教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。

教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。

(二)再次认识学习过的交通标志。

师：”马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢？”引导幼儿交流：让他们分享自己收集到的交通标志，并请个别幼儿展示自己画好的安全标志，并告诉其他小朋友它的作用。

教师：“今天我也带来了一些大家认识的标志，让我们一起来认识一下吧。”(根据幼儿的回答依次展示交通标志，并告诉幼儿每个标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。

(三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对？应该怎么做？答对的小组将获得一朵小红花，最终得到小红花最多的一组将获胜。