知道要做榜样，不欺负小朋友，尊敬长辈，讲述安全知识。

（六）离园活动

1、认真听值日生叫名字，不与陌生人走散，紧紧拉住家长的手，以防走失。

2、知道靠右走，不抢行。

3、按照幼儿园的作息时间入园。

（七）延伸活动

家长给孩子讲解生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

幼儿园开学第一课安全教育教案设计优秀2

教学目标：

1、理解故事内容，学习故事中的对话，培养学生的阅读理解能力。

2、体验开开心心上幼儿园的情感，培养学生积极向上的态度。

教学准备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

活动过程：

1、倾听录音，了解故事内容。幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称。

师生共同听故事录音，并进行讨论：故事里都有谁？这个故事讲了什么？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容。

出示背景图和故事中的动物形象，教师讲述故事并引导学生回答问题：

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

小动物是怎样上幼儿园的？

幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听并给予指导：

为什么要开开心心上幼儿园？

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。

大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受：

你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

5、小结讲述幼儿表演情况，激发学生的创造力和表达能力。

通过以上教学活动，学生能够深入理解故事中的情节和对话内容，体验到上幼儿园的快乐和幸福，同时培养学生的表达能力和合作意识。教师要及时给予肯定和鼓励，激发学生的兴趣和积极性，在欢乐的氛围中促进学生的全面发展。

幼儿园开学第一课安全教育教案设计优秀3

教学目标：

1. 能够模仿学唱歌曲，并理解歌词的内容。

2. 能够随着音乐进行简单的动作表演。

3. 培养幼儿对幼儿园的喜爱之情，感受音乐的美。

教学准备：

1. 经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

2. 物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》、《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

教学重难点：

1. 重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

2. 难点：在活动中，能大胆地随着音乐进行简单的动作表演。

教学过程：