观看图片的时候，老师提问：

1. 这个同学的做法对吗？为什么？

2. 你觉得在上学或者回家的路上还需要注意什么？

老师：无论我们是上学还是出去玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，因为马路上有很多车辆，很危险。如果坐车的话，不要把窗户全部打开，把头伸出车外，这样做也是不安全的。同学们一定要记住哦！

二、安全游戏

老师：现在我们继续看图片吧，同学们来到游乐园都非常开心，开始玩滑梯和其他游戏了。咦，这位同学在干什么呀？他这样会受伤的，非常危险啊！同学们再找找看，还有哪些行为是很危险的呢？

（幼儿回答）

老师：刚才我们找出来了同学们在玩游戏的时候不正确的行为。那现在老师想请一位同学回答，玩滑梯的时候应该怎么做？上下楼梯又应该怎么做呢？

（幼儿回答）

老师：你们说得都很好！玩游戏的时候一定要注意安全，上下楼梯时不要推搡。我相信我们班的同学一定能做到的，对吗？

三、安全饮食

同学们表演情景剧：吃水果

老师：今天有三位同学要给我们表演一个情景剧，我们请他们上台吧！

一个同学请另外两名同学吃水果，水果已经由我们班的同学洗干净了。吃水果的时候，一个同学直接拿起来吃，另外一个同学说要先洗手。

老师：谢谢同学们的表演！刚才同学们在情景剧中看到了什么？吃水果的时候谁做得对，谁应该改正呢？

（幼儿回答）

老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净。这样吃下去的时候才不会肚子疼。有些同学不仅不洗手，而且喜欢吃小东西。吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！

（播放图片）

老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去会堵住我们的喉咙，这样就需要去医院了。所以同学们不能像小猫一样什么都吃哦！

幼儿园大班食品安全教育教案4

目标：

1、初步了解电的用途以及可能造成的危害。

2、了解简单的安全用电常识。

准备：

一套图片。

过程：

1、教师出示带有电的标志，并请幼儿说一说自己在哪些地方看到过这样的标志，以及为什么要贴上这个标志。

2、引导幼儿说一说电的用处，以及自己家里都有哪些电器。

3、出示图片，请幼儿仔细观察，说一说画面上的人所做的是否正确。

(1)擦干手后再开关电灯。

(2)请爸爸、妈妈帮助插好插座。

(3)在空旷的地方放风筝。

(4)在屋檐下或商店里避雨。

4、组织幼儿讨论，询问还有哪些正确的用电方法。

为了满足要求，我们将对原文进行润色和扩展：

目标：

1、通过本次活动，幼儿将初步了解到电的用途以及可能造成的危害。他们将明白电在我们日常生活中的重要性，并且意识到安全使用电的重要性。

2、通过简单的安全用电常识的学习，幼儿将能够更好地保护自己和他人的安全。

准备：