3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按照正确的方法玩滑梯。

（1）兔妈妈：刚才我们看了小狗玩滑梯，你们会不会像它们那样玩呢？

（2）兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍呢？这次，妈妈给每个人拍张照片，看谁玩得最好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿使用正确的方法玩滑梯。）

活动推荐：

1、建议在学期初进行此活动，让幼儿一开始就掌握正确的玩滑梯方法。

2、在日常生活中，当幼儿玩大型运动设施时，必须有成人的监护和保护。引导幼儿正确地玩各种运动设施，逐步培养幼儿的安全意识。

幼儿园大班安全教育的教案名称3

活动目标：

1、了解常用的家用电器的名称、用途。

2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。

3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备：

家用电器的图片、幼儿人手一册书。

活动过程：

一、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。

师：这是什么?

师：它们怎样才能工作，它们都需要什么?

师：许多小朋友的家里都有这些东西，他们都需要"电"才能工作，所以它们有个共同的名字叫"家用电器"。

二、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。

师：使用家用电器首先要做什么?

师：通电源时要注意些什么呢?

师：使用时将插头插在插座里使电器通上电源，但是在插插头是要注意手不能碰到铜片，更不能把手伸进插孔中，这样容易触电。

师：想一想，使用家用电器时，还要注意些什么?

师：老师这里还有几个问题想问问你们。

1、雷雨时不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。

2、家用电器的周围不易潮湿，易发生漏电现象。

3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。

4、电器通电时不能用湿布擦。

5、使用热水器时，水烧开后将插头拔掉。

6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。

7、使用洗衣机时，要等到洗衣机的转桶停止，才能打开将手放入。

8、电冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保证食品的新鲜。

三、引导幼儿看书。

师：图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?

在这个活动中，我们的目标是让幼儿们了解常用家用电器的名称和用途，并帮助他们获得一些安全使用家用电器的基本知识。我们首先出示了一些家用电器的图片，引起了幼儿们的兴趣。然后我们通过迁移生活经验，共同讨论了安全使用家用电器的一些常识。我们提醒幼儿们在使用家用电器之前要检查电源是否通电，并注意插头插拔时的安全。我们还讨论了在使用电器时需要注意的其他方面，如避免在雷雨天气使用家用电器，避免将易燃物与电器放在一起等等。接下来，我们引导幼儿们阅读了一本关于安全使用家电的绘本，并让他们思考绘本中的情境是否安全。通过这个活动，我们希望培养幼儿们动脑思考问题、解决问题的能力，同时让他们知道如何保护自己和逃生，以应对危险情况的发生。通过这样的活动，幼儿们能够在游戏中学习，提高他们的安全意识和自我保护能力。

幼儿园大班安全教育的教案名称4

活动目标：