2、讨论注意事项：遇到这些道路交通标线时要注意什么？

三、拓展练习。

回顾交流，编写儿歌、朗读儿歌：

“绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。”

“交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。”

“警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。”

“禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。”

“指路标志也重要，上下左右都管到。再去记住三标线，指示警告和禁止，黄白实虚为主线，条条线路辨明白。交通意识时时记，安全两字在心中。”

全国交通安全日的主题班会教案8

一、活动目标

1、增强学生对安全的重视程度，时刻保持警惕意识。

2、培养学生的安全意识和行为习惯，远离危险，保护自己的生命和健康。

3、通过活动，让学生了解安全的重要性，学习相关的安全知识，并将这些知识传播出去，成为安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、收集与学生生活密切相关的各方面安全知识。

2、让同学们朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是宝贵的，每个人只有一次生命。生命既坚强又脆弱，因此我们必须珍惜生命。关爱生命就是尊重生命，对生命负责。

主持人男：没错！每个人都有权利享受美好的生命，但我们无法预料生命会遭遇到什么。

2、观看课件

展示植物、人体、安全标示、交通安全知识等内容。

3、远离危险，避免事故

教师：学生们分享一些因为不重视交通安全而导致伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的最低年龄是多少？必须满12周岁。

女：《道路交通安全法》对行人通行有哪些具体规定？机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

教师：交通信号有哪些种类？常见的有哪两种？指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常见的有指挥信号和手势信号。

4、交通安全歌曲

播放一首与交通安全相关的歌曲，让学生们一起唱。

5、教师提问

教师：屏幕上出现问题时，我们应该怎么办？

活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，我们都意识到关爱生命和快乐成长的重要性。希望通过这次活动，能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让我们每个人都将安全放在首位，祝愿我们的生活充满阳光和鲜花，愿我们永远平安快乐！

聆听：播放《祝你平安》歌曲。