(4)、提问：如果没有了红绿灯会怎么样?

通过这个问题，引导幼儿思考没有红绿灯时会出现的混乱和危险情况，让他们明白遵守交通规则的重要性和意义。

2、请幼儿做小司机，每人取一本书。

通过让幼儿扮演小司机的角色，让他们在想象中体验驾驶的乐趣，同时培养他们的想象力和创造力。

3、请幼儿将书轻轻翻到第9页

通过这个活动，让幼儿观察和分析图画中的内容，培养他们的观察力和思维能力。

提问：

(1)请你看一看，图画中都画了什么?

通过这个问题，引导幼儿仔细观察图画中的元素，并且回答问题，培养他们的观察力和表达能力;

(2)图中画的是哪里?

通过这个问题，引导幼儿观察图画中的场景，并且回答问题，培养他们的观察力和思维能力。

4、教师有感情地朗诵儿歌

通过有感情地朗诵儿歌，让幼儿感受到音乐的美妙和节奏的变化，同时培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

5、教师提问：鼓励幼儿大胆回答。

通过教师的提问，鼓励幼儿积极参与活动，勇敢地表达自己的想法和观点，培养他们的口头表达能力和自信心。

全国交通安全日的主题班会教案3

一、班会目的

通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心理健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。

二、会前准备：

1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会过程：

(一)、导入

1、教师导语：

生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

2、主持人宣布班会开始：

老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：

我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：

(二)、同学们积极发言

——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。)