教学过程：

一、创设情景，活力。

教师：今天我为大家带来了一段录像，大家想不想看呢？如果想看的话，请仔细观看和倾听，看完之后，我们一起来回忆一下你们都看到或听到了什么。

1、观看录像《女孩》。

2、教师：同学们，看完刚才的录像，你们知道这个小女孩是怎么走路的吗？

教师：这种走路方式会给她带来哪些困难呢？

教师：是什么导致了她现在的样子呢？

3、教师：是的，交通事故是非常危险的。虽然汽车给我们的生活带来了方便，但同时也导致了道路拥堵，影响了人们的人身安全。小红燕的呼唤提醒我们时刻注意交通安全：如果我们不重视交通安全，就会遇到意想不到的危险，给我们的未来带来永远的遗憾。每天，你们的爸爸妈妈都希望你们能平安回家，除了学习更多的知识，更希望你们每天都能平平安安回家。今天我们就来学习一个新课题《平安回家》。

出示课题：遵守交通规则。大家一起读一读。

过渡：要想平安回家，首先要学会走路。让我们来看一个视频，想一想在我们日常生活中，我们应该如何走路才能平安回家。看看谁能看得最仔细，听得最认真，等一会儿把你们看到和听到的跟大家分享一下。教师会给表现好的同学颁发一枚学习星，好吗？

二、观看动画——《学会走路》（出示课件）

教师：刚才你们看到和听到了哪些与交通安全相关的信息呢？（小组交流后发言）（细心、善于观察的同学一定会发现，在我们放学回家的路上，经常会看到两旁竖立着提醒大家注意交通安全的交通标志，你们知道它们叫什么吗？（板书：交通标志）。是的，为了保证交通安全，除了要了解一些简单的交通规则外，我们还需要认识一些常见的交通标志，这样才能够安全地行走。

通过这节课的学习，我们认识了一些交通标志，了解了一些交通规则，明白了自觉遵守交通规则的重要性，并激发了同学们自觉遵守交通规则的情感。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

全国交通安全教育日主题班会3

一、班会目的

通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心理健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。

二、会前准备：

1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。

4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。

三、班会过程：

(一)、导入

1、教师导语：

生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

2、主持人宣布班会开始：

老师们、同学们，大家好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们热爱学习、热爱劳动，是充满生机的新一代。

我们肩负重任，是一代青年。

我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心教诲下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受美好的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端的横祸向我们飞来，一个又一个惨痛的消息传入我们的耳中。

我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：

我们不能只是心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

接下来我们就来谈谈，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全。

(二)、同学们积极发言

——同学发言：(学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。)

过度：总结出以下几大方面：

(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。