5.要妥善保管好保卫处提供的资料。

十一、参与对象：

建筑系青协全体成员、保卫处工作人员。

十二、组织单位：

建筑系青协、保卫处。

全国交通安全日班会教案2

活动目标：

1、让学生了解简单的交通标志，掌握一些交通安全知识，初步了解与他们生活密切相关的交通规则。

2、通过各种活动，让学生意识到不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

4、了解如何安全穿越山谷回家，保护自己，不伤害他人。

活动地点：

二年级教室

活动过程：

一、谈话导入：

随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。我们应该如何注意交通安全呢？今天我们来学习一下。

二、认识交通标志

1、提问：你知道哪些交通信号、交通标志和标线？它们有什么作用？

2、交流：大家说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

3、师生总结。

“红黄绿灯”：设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止都由红绿灯的变换来指挥，具有强制性的约束力。无论车辆和行人都必须严格遵守。我们常说“红灯停、绿灯行”，这句话就指出了它的作用。

三、教唱《拍手歌》，牢记安全知识。

你拍一，我拍一，过马路不要太着急；

你拍二，我拍二，骑车不要把人带；

你拍三，我拍三，走人行横道才心安；

你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；

你拍六，我拍六，交通安全来学透；

你拍七，我拍七，过山谷要小心；

你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；

你拍九，我拍九，施工场地绕道走；

你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

四、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的相关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生文明乘车、乘船。

2、行走时应该如何注意交通安全，并结合实际情况讲解学生行走时存在的问题。

①在道路上行走时，要走人行道，如果没有人行道，要靠路右边走。

②集体外出时，要有组织、有秩序地排队行走。

③穿越马路时，要走斑马线。