很多人不知道交通安全日主题班会教案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

交通安全日主题班会教案精品1

教学目标

1. 认知目标：使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，初步懂得应该自觉遵守交通法规。

2. 情感目标：在真实的情境中激发学生的学习兴趣，培养合作意识。

3. 能力目标：培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

教学重点、难点

重点：认识各种道路和车辆。

难点：认识各种道路和车辆的作用。

课前准备

教师准备：多媒体课件。

学生准备：课前到街上去观察，看看有哪些车辆。

教学过程

一、猜谜语，引入课文。

教师出示谜语，学生仔细思考，谜面是：

一条巨龙长又长，连着四面和八方，川流不息车不断，运输载客都在忙。

学生猜谜语后，教师小结。

板书课题：让我们来认识道路和车辆。

二、认识道路

多媒体演示各种城市道路，思考：什么是道路?

学生交流：你应该怎样安全行走?

说一说，你平时看到的那些城市道路?

三、认识车辆

A、思考：

1. 车辆是指什么?你认识哪些车辆?

2. 什么是特种车辆和非机动车?你知道的非机动车有哪些?它们各有什么作用?

B、小组进行讨论，交流学习体会；

C、检查自学效果，小组长汇报；

D、引导小结：通过学习，我们懂得了一些简单的道路设施和车辆名称，知道了它们的一些作用。

四、检查实践

播放多媒体，演示从学校到家里的路上，你看到了哪些道路和车辆?并说说它们的作用。分组进行互答竞赛。

五、课外拓展

去模拟基地，让学生现场认识机动车道、非机动车道、人行道等。并要求在回家路上仔细观察，记录看到的道路和车辆。

在这节课中，我们的教学目标是让学生认识各种道路和车辆，了解它们的作用，并初步懂得应该自觉遵守交通法规。在教学过程中，我们将使用多媒体课件来展示各种城市道路，并引导学生思考如何安全行走。我们还将让学生讨论车辆的定义以及特种车辆和非机动车的作用。通过小组讨论和自学，学生将对道路设施和车辆名称有一定的了解。最后，我们将通过实践活动来检查学生的学习成果，让他们观察并记录在回家路上所看到的道路和车辆。此外，我们还计划带领学生去模拟基地，让他们亲身体验机动车道、非机动车道和人行道等，并要求他们在观察的过程中注意安全。通过这些活动，我们希望学生能够更全面地认识道路和车辆，并增强他们的交通安全意识。

交通安全日主题班会教案精品2

大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。