交通安全日教育主题班会教案集锦5

活动目标：

1、通过情景故事及游戏的轻松愉快氛围，让幼儿感受到交通标志的作用，初步培养他们遵守交通规则的意识。

2、让幼儿认识常见的交通标志，了解它们的分类及所代表的意义。

3、鼓励幼儿表达自己的想法，发展他们的想象力和创造力。

重点难点：让幼儿认识常见的交通标志，了解它们的分类及所代表的意义。

活动准备：

1、在活动开始前，请家长带幼儿到马路上寻找各种交通标志，并收集相关的交通知识资料。

2、准备一些图片，保存在相机中，这些图片包括指示标记、警示标记、警告标记以及高速公路上的标记，还有一张线路背景图。

3、准备一只狗的玩具和一张小狗开车的图片，还有四个指示标记。

活动过程：

一、引入：观看电视图片和线路图。

1、通过故事的方式，引导幼儿观察并说出小狗春游时见到的各种标记。

2、以小狗春游时遇见的标志为主线，鼓励幼儿勇敢地想象自己是小狗，敢于表达自己的见解。

3、引导幼儿回顾小狗春游时遇见的标志，并把相应的标记放在线路图上，向幼儿介绍标志的含义。

二、认识一些常见的交通标志及其重要性。

1、出示各种标志，引导幼儿说出它们的名称及作用。

2、找出标记的特点，给它们进行分类，并介绍各个分类的名称。

3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性，培养他们遵守交通规则的意识。

三、游戏：春游去，感受常见的交通标志，知道它们的意义。

让幼儿手拿方向盘开车，看着老师手中的标记，说出它们的意义，并做出相应的动作。

四、启发幼儿讨论还见过哪些交通标志？

请幼儿在老师准备的标记中找到一个自己熟悉的标记，然后向爸爸或妈妈讲解它的意义。

教后反思：

在这节课中，幼儿通过找标志、看标志、制作标志等活动，对交通标志产生了浓厚的兴趣。在讨论和交流中，他们将自己认识的标志介绍给别人，从而让幼儿们了解更多的标志。通过这些活动，幼儿们对安全标志有了正确的认识，并认识到安全标志与人的生命安全息息相关。同时，在制作安全标志的过程中，他们加深了对安全标志的认识，培养了一定的安全意识。

交通安全日教育主题班会教案集锦6

活动目的：

1、了解各种交通信号、标志和标线的作用，熟悉相关的交通法规，并且自觉遵守交通法规。

2、认识交通运输行业的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动、爱护交通设施的意识。

活动过程：

(一)、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生活提供了哪些方便？

2、如果没有交通运输，我们的生活会怎样？

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的一部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。然而，由于一些人对交通安全的重视程度不够，交通运输也给很多家庭带来了不幸。因此，我们应该发挥交通运输的积极方面，克服不利因素，让它更好地为我们服务。

(二)、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的相关资料。

①学生介绍乘车、乘船的相关知识。

②播放视频《车中的危险》。