2、出校门，靠边走

3、在路上玩时，要做到“六不要，一注意”。

“六不要”

(1)、不要在街头巷口玩耍。

(2)、不要从静止汽车之间穿出猛跑。

(3)、不要在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

(4)、不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

(5)、不要有追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。

(6)、不要斜穿马路，要走人行横道并伸手示意。

“一注意”：道路的转弯处存在着危险，果我们发生了交通事故，不要慌张，一定要记住：及时拨打122报警，120、999救护。。

七、加强法制观念，增强守法意识，提高自我保护意识。

积极参与学校组织的各项安全教育活动，参加“公安交通管理机关开展的交通安全知识宣传活动”，积极参加交通安全教育板报设计活动，积极参加交通安全主题班会活动。

八、总结

同学们，全社会正在开展加强和改进未成年人思想道德建设的教育，交通文明、交通道德教育是加强和改进未成年人思想道德建设的重要部分，也是学校进行素质教育的重要内容。希望同学们争做文明行人，既当遵守《交通法》的模范，又要成为《交通法》的宣传员，向家庭、向父母、向亲属、向社会进行宣传。同时也希望家长们能够关注孩子的交通安全问题，共同为创建安全的出行环境而努力。

《交通安全教育》主题班会教案合集6

活动目标：

1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》了解汽车和行人在马路上遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能够在红绿灯的游戏中根据信号灯做出灵敏的动作，体验模仿游戏的乐趣。

3、让孩子们在快乐和有趣的氛围中不知不觉地学到知识。

4、遵守社会行为规范，不做“禁止”的事情。

5、探索和发现生活中的多样性和特点。

活动准备：

小汽车图片、红、绿、黄信号灯

活动过程：

一、小汽车出门

小朋友们，今天老师给你们请了一位客人，你们猜猜是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，它第一次出门，对周围的事物都感到非常新奇。它看到马路上、大街上都很热闹，非常开心。它一会儿开到东边，一会儿开到西边，自由自在。突然，它看到大街上有个东西一直在眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它那是什么东西吗？（导入红绿灯）

二、认识红绿灯

1、老师问：“你们在哪里见过红绿灯？它有什么作用？”

老师总结：“对，一般马路上的十字路口都会有红绿灯。红绿灯和交警叔叔的作用差不多，都是用来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让车辆有秩序地行驶，避免发生危险。”

2、老师说：“今天我们就来认识一下马路上那个会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般有三种颜色：红色、绿色和黄色）

3、认识红灯

——你们知道红灯眨眼睛是告诉我们什么？（幼儿自由发言）

——原来是要告诉行人和车辆的司机们停下来。

4、认识绿灯

——你们知道绿灯眨眼睛是告诉我们什么？（幼儿自由发言）

——原来绿灯是要告诉我们可以前进了。

5、认识黄灯

——你们知道黄灯眨眼睛又是告诉我们什么？（幼儿自由发言）

——原来黄灯亮起时，要停下来等一等。如果已经在马路上，就要加快脚步赶快走到马路对面。

三、了解红绿灯的作用