童x：我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

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教师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3.真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

二、班会中学习交通法规：

1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

3.游戏《等车》。

让几名学生表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做

4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!

四、课外延伸

请同学们自我设计安全宣传卡，贴到教室里警示自我，也能够发到别的班级做宣传。

交通安全日教育主题班会教案通用5

一、活动分析：

针对大班年龄阶段的幼儿，我们了解到他们具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，这也使得他们成为最容易引发交通事故的群体之一。虽然他们出门一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

考虑到大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会将会增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。因此，我们通过此次活动的开展，旨在让幼儿了解交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，并提高他们的自我安全防护能力。

二、活动目标：

1、让幼儿了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，并了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、让幼儿学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、通过游戏活动让幼儿体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，并提高自我安全防护能力。

三、活动准备：

（一）、物质准备：

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，并自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，并设置停车场标志和自行车标志。

4、与交警联系好，邀请他们前来讲解。

5、准备音乐磁带和多媒体设备，以搜索flash动画。

（二）、心理准备：

观察马路上的交通标志，以便引导幼儿认识。

三、活动过程：

（一）、导入：创设情景，引起幼儿的兴趣。