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3、出示交通标志的图片，帮助幼儿认识人行道、禁止行人通行、左转右转等交通标志，并解释其含义。
4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，并讨论在街上应该如何行走、如何过马路、乘车时如何保证安全。
5、进行游戏，带领幼儿到操场上，教师在地上画出一个十字路口的路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿则模仿司机的动作，在马路上行驶，根据交通警察的哨声和手势来停止、左转、右转、直行等。然后轮流交替扮演不同的角色，以增加幼儿们的参与度和趣味性。
五、教学反思。
本次活动紧密结合日常生活，使幼儿们都能够认真听讲并积极参与，增加了他们对交通安全的兴趣和学习动力，快速掌握了一些交通警察指挥交通的手势，并了解了一些交通标志的含义。整体教学效果不错。在活动中设计的游戏环节旨在引导幼儿在玩耍中学习，在趣味中练习，以增加他们对交通安全知识的理解和应用能力。
小百科：交通是指从事旅客和货物运输以及语言和图文传递的行业，包括运输和邮电两个方面，在国民经济中属于第三产业。运输方式主要有铁路、公路、水路、航空和管道五种，而邮电则包括邮政和电信两方面的内容。
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