我们认识了一些交通标志，现在请位同学把这些交通标志分别贴在相对应的道路上。

请大家接着看，在道路两端分别再加上家、工厂、自行车。(生演示)

你学得可真不赖！自行车的确应该在慢车道上靠右行驶。为了使小朋友们更好地遵守交通规则，老师送大家一首儿歌《自行车安全行》，一齐来读一读。

刚才小朋友们读得还比较流利，但是没有把一些重点强调出来。下面就请小朋友根据老师给你圈出来的重点再读一遍。

(五)知识竞赛情感升华

接下来，我们看一段录像，请同学们说说这样做对不对？小朋友们观察得很仔细，判断得也很正确。我们来进行交通安全知识竞赛，来考考大家这个知识掌握得怎样？你们说好不好？为了把这次竞赛搞好，我建议大家分成红黄队。这边四组组成红队，那边四组组成黄队。如果答对一道题得十分，答错扣十分，不答不给分。要是同队可以相互补充和纠正。还有，如果你有比对方更好、更深的见解的话，我也给你加十分。老师请你们两位当红队的计分员，请你们两位当黄队的计分员。好，比赛就要开始了，请同学们做好准备。

抢答题、必答题，请红队各选一名代表完成1、2两小题，请黄队回答3、4两小题。

第2题，也就是最后一题，抢答题。下列交通标志？准备好，公布比赛结果。

为了让安全时刻围绕着我们，就让我们把安全知识、标语记下来，时刻提醒自己和我们身边的人。拿起你的笔，动手写一写吧。(学生写安全警示句、安全宣传语)

(六)总结：

通过学习，我们认识了许多常用的交通标志，熟悉了与行人有关的交通法规。老师希望同学们今后将交通规则牢牢记住，让“交通注重一分，安全生活增添一分安宁”，真正做到“高高兴兴地出门，安安全全地回家”，让危险从我们身边走开。

幼儿园文明交通安全出行教案最新6

一、教学目的：

1、强化学生安全意识，提高他们对安全知识的了解;

2、教授地震时的自我保护常识;

3、传授交通安全知识;

让学生明白在日常生活、玩耍和行走时应该注意安全，学会保护自己，避免发生意外事故。

二、教学重点：

了解日常生活中的安全知识，学会如何避免意外事故的发生。

三、教学过程：

地震时的自我保护常识：

1、要躲在坚固的家具下;

2、迅速熄灭火源;

3、冷静逃离室外;

4、发生火灾时立即扑灭;

5、徒步避难，尽量不携带太多物品;

6、严禁停留在狭窄的地面、墙根、悬崖和河边;

7、留意山崩和地裂;

8、在河边要注意防止海啸，在低洼地要注意防水;

9、留意余震，不要相信谣言;

10、保持秩序，注意卫生。

讲解校内活动安全的注意事项。

精心整理

在学校里进行活动时应该注意自己的行为是否规范。

不要在学校里追、打、闹。

不要做危险动作或参与有安全隐患的游戏。

注意上下楼梯的安全。

上下楼梯时靠右走，不要拥挤、推拉。

集会或做操时应有秩序地排队进行。

注意路上行走的安全。