我们继续讨论，生命是否脆弱。通过展示图片和相关事件，加深学生对生命脆弱性的认识。

当我们失去亲人朋友时，我们会感到伤心，因为我们意识到生命的宝贵。那么，如果失去了生命，会怎样呢？

生命是如此脆弱，我们要善待自己的生命，保护好生命，让生命绽放出绚烂的光彩。我们应该如何保护自己的生命呢？比如注意出行安全、用电安全等；不要轻视自己的生命，珍惜自己的生命。

拓展——通过介绍一些残疾人的事迹，让学生了解和自己一样的残疾人，以及他们身残志坚的故事，从而更加珍惜自己的生命。

总结

珍爱生命，就要注意安全；珍爱生命，就要认真学习；珍爱生命，就要乐于奉献。

中小学生生命教育主题班会8

一、谈话导入

每天早上醒来，当你睁开眼睛，你看到了什么，听到了什么，走在上学的路上，你又看到了什么，听到了什么？看着这美好的一切，你有何感受？

每当我们醒来，我们会看到阳光照耀着大地，听到鸟儿欢快的歌唱声。走在上学的路上，我们会看到美丽的花朵和翠绿的树木，听到欢笑和说话声。这一切都让我们感到无比幸福和愉悦。

二、出示两组图片和数据统计。

1、自然灾害图片（地震、洪水、火灾）学生谈自己的感受。

面对自然灾害的图片，我们会感受到人类的力量是微不足道的，人的生命也是如此脆弱。我们会看到地震摧毁了房屋，洪水席卷了农田，火灾烧毁了森林。这些照片让我们意识到自然灾害对人类的威胁。

2、出示交通事故图片，学生发现图片中出现的问题。

接下来，我们来看一些交通事故的图片。这些图片展示了车辆相撞、行人被撞和车辆起火等事故场景。通过观察这些图片，我们可以发现一些问题，比如驾驶员没有系安全带、行人闯红灯等。

3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

接下来，让我们来看一些数据统计。最近发生的特大地震造成了许多人失去了家园，许多人丧命。此外，近期的交通事故和学生溺水死亡事故也给我们敲响了警钟。这些数字告诉我们生命是如此脆弱，我们不能掉以轻心。

4、引导学生交流观后感受。

面对这些触目惊心的图片和数字，大家感受到了生命是如此脆弱，我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢？今天，就让我们做一名小小的安全宣传员，用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧！

三、我是安全宣传员。

面对这些触目惊心的图片和数字，大家感受到了生命是如此脆弱，我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢？今天，就往我们做一名小小的安全宣传员，用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧！

1、 诗歌朗诵。

让我们用诗歌的形式来宣传安全知识。通过朗诵一首关于交通安全或防火安全的诗歌，我们可以让大家更加深刻地了解安全的重要性。

2、 安全标志。

让我们了解一些常见的安全标志，比如禁止吸烟标志、紧急出口标志等。通过学习和认识这些标志，我们可以更好地保护自己的安全。

3、 三字歌。

我们可以编写一首简单易记的三字歌，来宣传一些常见的安全知识。比如交通安全的"红绿灯"、防火安全的"备用电源"等。

4、 电话号码的自述。

我们可以通过自述电话号码的方式来宣传紧急情况下的求助方法。大家可以轮流自述自己家里或学校的紧急求助电话号码。

5、 表演：安全小常识。

让我们通过表演的方式来展示一些安全小常识。比如如何正确使用消防器材、如何正确穿戴安全帽等。

6、 安全教育三句半。

我们可以编写一些简短有趣的安全教育三句半，来向大家传递安全知识。比如"小心火苗，防止火灾"、"注意人行道，远离交通祸"等。

中小学生生命教育主题班会9

一、活动主题

培育健康心灵，守护生命阳光。

二、活动目的

1、通过本次班会，旨在教育学生明确：生命只有一次，生命弥足珍贵，应该珍视自己的生命，学会对生命负责。

2、引导学生认识：自然界的每一个生命都是独特的、平等的；人类应该保护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责。

3、掌握一些基本的交通安全知识。