教学重点：

1、认识到安全用电的重要性。

2、了解触电会直接威胁人的生命。

教学难点：提高学生的自我保护意识，让他们意识到生命的宝贵。

教学过程：

一、引言

中小学生校园安全教育一直备受关注。根据统计，每年全国约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死于安全事故，还有大约20万名孩子因触电而受伤。这些事故的发生与我们的安全意识不足有很大关系。

电是我们生活中不可或缺的，它给我们带来了光明和便利。随着生活水平的提高，我们使用电的地方也越来越多。然而，如果我们不注意安全，电也可能给我们带来危险和灾难。

二、案例聚焦

学生依次汇报自己搜集到的用电事故案例。

三、现象分析。在日常使用电器的过程中，你们有什么问题或困惑吗？请提出来，大家一起解答。

1、某天，小明在进行卫生大扫除时发现教室插座上有很多灰尘，他拿起湿漉漉的毛巾去擦拭灰尘，你看见了，你会怎么做？

2、如果教室的电线断了，你能用手摸吗？为什么？

3、如果你发现电器冒烟、冒火花，还有焦糊味，你会怎么做？为什么？

4、如果有一位同学触电了，你该怎么办？

5、如果你看到小华用刀削电线，你会怎么做？

四、预防触电的方法

1、选择符合安全标准的电器和插座。

2、定期请专业电器维修人员检查和维修电线、开关和插座。

3、不要让电器负荷过重。

4、如果电线损坏，必须及时更换。

5、手湿的时候不要触摸电器和插座。

6、不使用电器时要关掉电源。

五、触电的急救方法

教师：触电是因为电流通过人体而引起的，触电后身体上会有电流进入和离开的灼伤痕迹，引发肌肉收缩、丧失知觉，甚至呼吸和心跳停止。

1、你们知道触电的急救方法吗？

2、出示：

立即切断电源，用不导电的物体移开电源或电线，电源未切断前不要接触伤者，立即拨打120紧急求助，并尽快安排伤者送医院。

六、总结

本节课你们学到了什么知识？明白了什么道理？

中小学班会生命教育12

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，旨在增强班内学生的安全意识，使他们能够理解并运用一些基本的校内外安全知识，从而积极预防危险的发生，并提高学生基本的自我保护能力。

二、活动内容：

1、巩固学习十多种常用安全标志的图片。

2、通过学习贴近学生校内生活的儿歌《安全歌》，引导学生学习安全知识。

3、进行安全知识选择题的练习。

三、活动准备：

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片，并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。