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小学科学跨学科整合式教学案例参考6篇
大小:475.43KB 5页 发布时间: 2024-01-11 09:31:35 4.29k 2.37k

雕塑的金属材料,约48米高。

4、通过图片欣赏现代雕塑

铜雕欣赏:利用工具敲打,凿刻锻造。

树脂雕塑欣赏:熔化,铸造。

铁丝雕塑欣赏:铁丝缠绕。

冰雕欣赏:凿刻。

小结:正是因为科技的发展,雕塑的形式和材料越来越丰富,推动着现代艺术的发展。

5、课堂小思:同学们发挥想象,还有什么材料可以做雕塑?

(沙、雪、蜡、面粉、纸浆、泥、木、玉、石等等)

6、介绍上海世博中国馆

提问:中国馆的形状像什么?点名。

斗冠——东方之冠(上大下小的造型使它看起来更加壮观和宏伟)

提问:用了什么颜色?这种颜色在中国代表了什么寓意?

大红色为主,体现喜庆、吉祥。

与科技结合点:用了斗拱设计,利用了现代的建筑材料——钢筋混凝土,解决了古代木头承重力小的缺点,才做出了上大下小的造型。

欣赏关于中国馆的视频介绍。

7、磁悬浮列车

提问:造型和特点是什么呢?点名

提问:与科技的结合点在哪里?点名

流体力学,减轻空气阻力

8、我们生活中还有类似的例子吗?

船、箭头、飞镖等

9、画一画:拿出笔和纸,画出你看过或想到的艺术与科技结合的生活用品吧!

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