下面小编为大家整理了一些有关于交通安全教育班会课教案设计优秀10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

交通安全教育班会课教案设计优秀1

活动目标：

1、增强幼儿的安全意识，使他们能够认识简单的交通标志。

2、使幼儿懂得在十字路口要看红绿灯通过，过马路要走人行横道线。

3、让幼儿认识交通标志，如红绿灯和人行横道线。

4、探索并发现生活中的多样性和特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

准备一个vcd、安全教育光盘、一些汽车头饰、红绿灯图卡、布置一个十字路口的场地，并邀请一名交通警察参加活动。

活动过程：

一、导入与讨论：

1、教师戴上汽车头饰，模仿开汽车的动作，伴随着《开汽车》音乐进入活动室。

2、提出问题，让幼儿充分讨论。

a、开汽车时需要遵守哪些交通规则？

b、小朋友你会过马路吗？过马路时需要注意什么？

（先请幼儿分组讨论，然后请他们分别回答。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，启发他们开阔思路并充分表达自己的意见。）

二、观看：

播放vcd，观看光盘《十字路口的安全》，了解在十字路口时正确的做法。

1、过马路时要走在人行横道线上，不能随便穿过马路。

2、在十字路口要看红绿灯的指示，绿灯通行，红灯等待，不能抢灯通过。

三、探索：

如果不遵守交通规则会怎么样？

1、行人不遵守规则会被汽车撞倒受伤。

2、汽车不遵守交通规则会发生车祸，导致交通堵塞，汽车和行人无法通行等。

（教师要充分肯定幼儿的猜测和发言，鼓励幼儿正确表达自己的意愿并适当给予肯定。）

3、请交通警察为小朋友讲解如何注意十字路口的安全。

四、游戏《十字路口》：

方法：幼儿分成两组，一组戴上汽车头饰扮演汽车，另一组幼儿扮演行人，交通警察在路口指挥交通，出示绿色灯标志时，汽车和行人通行，出示红色灯标志时，汽车和行人停下等待。

游戏规则：教师要充分肯定那些遵守交通规则的幼儿，并及时纠正那些不遵守规则的幼儿，加强他们对交通规则的意识。

继续游戏：幼儿互换司机和行人的角色，游戏继续进行。

活动拓展：请家长带领幼儿到十字路口进行观察，了解交通规则。

交通安全教育班会课教案设计优秀2

设计意图

《幼儿教育指导纲要》指出，幼儿需要健康、丰富的学习和生活活动，以满足他们全面发展的需要。幼儿也应该了解基本的安全保健知识，学会保护自己。由于中班幼儿的年龄特点，他们对于保护自己和珍惜生命的意识还比较缺乏，甚至在过马路时也不愿意拉着大人的手。这次活动旨在满足幼儿的实际需求，以游戏的形式进行，符合幼儿的兴趣爱好，让他们意识到生命的宝贵，培养保护自己的安全意识，减少幼儿意外伤害的可能性。通过培养幼儿的安全意识，使他们时刻提醒自己和他人注意交通安全。

活动目标

1. 让幼儿能够认识简单的交通标志。

2. 通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不能乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。

3. 培养幼儿参与交通安全游戏的意愿，体验游戏的乐趣。

重点难点