教学准备扩展：

1. 精心布置教学场景，将幼儿园内的一部分区域模拟成街道和十字路口，增加真实感和参与感。

2. 收集更多各种交通标志的照片或图片，让幼儿能够更全面地认识和了解交通标志的种类和作用。

3. 准备更多字卡，包括不同的交通标志和交通规则的表达，以便更多的练习和巩固。

教学过程扩展：

(一)展开联想，揭示教学主题

1. 出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：“孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?”通过这样的讨论，引导幼儿思考交通安全的重要性。

2. 出示字卡“交通安全”，并引导幼儿讨论交通安全的含义和重要性。可以通过提问的方式，让幼儿自己总结出交通安全的要点。

(二)在教学中体会交通规则的重要性

1. 通过游戏的方式，让幼儿亲身体验交通规则的重要性。可以设置不同的角色，让幼儿扮演司机、行人等，通过模拟十字路口的情景，让幼儿在游戏中学会遵守交通规则。

2. 引导幼儿反思游戏中发生的情况，让他们思考为什么会发生混乱和事故。通过这样的讨论，让幼儿深刻理解交通规则的作用和重要性。

(三)初步了解常见交通标志的作用

1. 出示更多的交通标志图片，让幼儿认识更多的交通标志，了解其作用和含义。可以通过提问的方式，让幼儿自己解释交通标志的意义。

2. 引导幼儿思考，交通标志是如何帮助我们维护交通安全的。通过讨论和示范，让幼儿理解交通标志的重要性。

(四)现场指挥

1. 引入交通警察的角色，让幼儿了解交通警察的工作和责任。可以通过展示交通警察指挥交通的视频或图片，让幼儿了解交通警察的工作方式。

2. 让幼儿亲身体验交通警察的角色，让他们站在模拟的十字路口上，听从交通警察的指挥，体验指挥交通的过程。通过这样的活动，让幼儿更深入地理解交通规则和交通标志的作用。

(五)评价幼儿游戏情况，结束

在活动结束时，可以让幼儿自己评价自己的游戏情况，让他们反思自己在游戏中的表现和遵守交通规则的程度。同时，也可以给予肯定和鼓励，让幼儿在积极参与游戏的过程中得到成长和进步。

儿童安全小知识扩展：

除了原文中提到的儿童安全小知识外，还可以引入更多的内容来增加幼儿的安全意识。

1. 强调过马路时要找合适的地点和时机，尽量选择人行横道或者红绿灯的地方过马路，避免在没有交通信号的地方横穿马路。

2. 提醒幼儿不要玩耍或者奔跑时靠近马路边缘，尤其是在没有围栏或者护栏的地方。

3. 教育幼儿要遵守交通规则，不随意乱穿马路，不在道路上玩耍，不与车辆争道。

4. 引导幼儿学会正确判断车辆行驶方向和速度，避免与车辆发生碰撞。

5. 教育幼儿不要乱拨打紧急电话，只有在紧急情况下才能拨打，如遇到危险、意外或者需要帮助等情况。

通过以上的教学扩展和润色，可以使原文更加详细和具体，让幼儿在学习过程中获得更多的知识和体验，提高他们的交通安全意识和能力。

交通安全教育班会课教案设计优秀7

一、教学目的：

1、加强学生的安全意识，提高他们对安全知识的了解;

2、掌握地震发生时的自我保护常识;

3、了解交通安全知识;

4、让学生了解日常生活、娱乐和行走时需要注意的安全事项，学会保护自己，预防意外事故的发生。

二、教学重点：

了解日常生活中的安全知识，知道如何避免意外事故的发生。

三、教学过程：

地震发生时的自我保护常识：

1、找到坚固的家具下躲避;

2、迅速熄灭火源;

3、有序地逃到室外;