A、记下车牌号

B、告诉老师或家长

C、不需要做任何事

D、打交通事故或急救电话

（三）列举不良交通行为（小组讨论，全班交流）

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很容易发生意外。

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（四）教师小结

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师们都期盼着我们，完美的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记在心。

交通安全班会主题班会教案集锦2

一、教学目的：

1、通过多种形式引起同学们对交通安全的重视，如读新闻、抢答、演小品等。

2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好并训练班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)、主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人A读新闻。

2、主持人B询问同学们对这则新闻有什么感想。

3、同学们各抒己见。

4、主持人总结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛（抢答形式）

(三)、观看小品，进行讨论。

1、小品内容：一名小学生放学回家时因不遵守交通规则，发生了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。